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14.已知:如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,连结AD,取AD的中点E,过点A作BC的平行线与CE的延长线交于点F,连结DF.求证:AF=DC.

分析 因为AF∥DC,E为AD的中点,即可根据AAS证明△AEF≌△DEC,故有AF=DC.

解答 证明:∵AF∥DC,
∴∠AFE=∠DCE,
又∵∠AEF=∠DEC(对顶角相等),AE=DE(E为AD的中点),
在△AEF与△DEC中,$\left\{\begin{array}{l}{∠AFE=∠DCE}\\{∠AEF=∠DEC}\\{AE=DE}\end{array}\right.$,
∴△AEF≌△DEC(AAS),
∴AF=DC.

点评 本题考查全等三角形的判定与性质.在应用全等三角形的判定时,要注意三角形间的公共边、公共角以及对顶角,必要时添加适当辅助线构造三角形.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.先化简,再求值:(2a+1)(2a-3)-(2a+1)(2a-1),其中a=2.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径的⊙O与AC边交于点D,过点D作⊙O的切线交BC于点E,连接OE
(1)证明OE∥AD;
(2)①当∠BAC=45°时,四边形ODEB是正方形.
     ②当∠BAC=30°时,AD=3DE.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.某县为选派一个代表队(10名选手)参加市举办的纪念抗战胜利70周年知识竞赛,现有甲、乙两支代表队(各10名选手)参加县里预选,预选时选手得分满分为10分,且选手得分均为整数,成绩达6分及以上为合格,9分或10分为优秀.各队选手成绩分布的条形统计图和成绩统计分析表如下:
成绩统计分析表
成绩/队别平均分中位数方差合格率%优秀率%
甲队6.9m3.419n
乙队6.8x-13.258x
(1)请依据图表中的数据,求出条形图中a的值;
(2)写出表中m、n的值;
(3)有人说甲队的合格率、优秀率均高于乙队,所以应选派甲队参加市赛,但也有人认为乙队成绩比甲队好.请给出两条支持乙队代表县里参加市赛的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图,矩形ABCD中,AB=6,AD=8,点E在边AD上,且AE:ED=1:3.动点P从点A出发,沿AB 运动到点B停止.过点E作EF⊥PE交射线BC于点F,设M是线段EF的中点,则在点P运动的整个过程中,点M运动路线的长为9.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,AE是△ABC的外角平分线,∠B=∠C,试说明AE∥BC的理由.

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6.如图,点P在∠ABC内,点Q,R分别在∠ABC的边BA,BC上,QD平分∠AQP,连接PQ,PR.若∠PRC=∠B,∠P=50°,求∠PQD的度数.

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3.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y1=x2-1与x轴交于点A和点B(点A在点B的右侧),抛物线y2的解析式为y2=$\frac{1}{1-n}$(x-n)2+n-1(n≠1,直线y3的解析式为y3=x-2.
(1)试通过计算说明抛物线y2与直线y3均过点A;
(2)若抛物线y2与x轴的另一交点为C,且有BC=2AB,请求出此时y2的解析式;
(3)当n≤0时,已知对于x的任意同一个值,所对应三个函数的函数值为y1,y2,y3,请画出它们的大致图象后猜想y1,y2,y3的大小关系并给出证明.

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4.如图1,已知:正比例函数y=k1x的图象与反比例函数y=$\frac{a}{x}$的图象交于点A(3,2)、B(m,n).我们可以发现:反比例函数的图象是一个关于原点中心对称的图形.你可以利用这一结论解决问题.
(1)填空:k1=$\frac{2}{3}$,a=6,m=-3,n=-2;
(2)利用所给函数图象,写出不等式k1x<$\frac{a}{x}$的解集:x<-3或0<x<3;
(3)如图2,正比例函数y=k2x(k2≠k1)的图象与反比例函数y=$\frac{a}{x}$的图象交于点P、Q,以A、B、P、Q为顶点的四边形记为代号“图形※”.
①试说明:图形※一定是平行四边形,但不可能是正方形;
②如图3,当P点在A点的左上方时,过P作直线PM⊥y轴于点M,过点A作直线AN⊥x轴于点N,交直线PM于点D,
若四边形OADP的面积为6.求P点的坐标.

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