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5.若a+b=2,则代数式a2-b2+4b=4.

分析 先根据平方差公式不想,代入后合并同类项,再变形,代入求出即可.

解答 解:∵a+b=2,
∴a2-b2+4b
=(a+b)(a-b)+4b
=2(a-b)+4b
=2a+2b=2(a+b)
=2×2
=4,
故答案为:4.

点评 本题考查了平方差公式,能熟记平方差公式的内容是解此题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.如图,?ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AE⊥BC,垂足为E,AB=$\sqrt{3}$,AC=2,BD=4,则AE的长为(  )
A.$\frac{\sqrt{3}}{2}$B.$\frac{3}{2}$C.$\frac{\sqrt{21}}{7}$D.$\frac{2\sqrt{21}}{7}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.计算
(1)$\sqrt{{2}^{2}}$-$\sqrt{2\frac{1}{4}}$+$\root{3}{\frac{7}{8}-1}$-$\root{3}{-1}$;
(2)|-$\sqrt{2}$|-($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$)-|$\sqrt{3}$-2|.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.设A、B都是关于x的5次多项式,则下列说法正确的是(  )
A.A+B是关于x的5次多项式B.A-B是关于x的4次多项式
C.AB是关于x的10次多项式D.$\frac{A}{B}$是与x无关的常数

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20.如图,已知直线y=$\frac{1}{2}$x-2与x轴交于点A,与y轴交于点C,经过A、C两点的抛物线与轴交于另一点B(1,0).
(1)求该抛物线的解析式.
(2)在直线y=$\frac{1}{2}$x-2上方的抛物线上存在一动点D,连接AD、CD,设点D的横坐标为m,△DCA的面积为S,求S与m的函数关系式,并求出S的最大值.
(3)在抛物线上是否存在一点M,使得以M为圆心,以$\frac{4\sqrt{5}}{5}$为半径的圆与直线AC相切?若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
(4)在y轴的正半轴上存在一点P,使∠APB的值最大,请直接写出当∠APB最大时点P的坐标.

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10.如图1,将两个完全相同的三角形纸片ABC和DEC重合放置,其中∠C=90°,∠B=∠E=30°.
(1)操作发现
如图2,固定△ABC,使△DEC绕点C旋转.当点D恰好落在AB边上时,填空:
①线段DE与AC的位置关系是DE∥AC;
②设△BDC的面积为S1,△AEC的面积为S2,则S1与S2的数量关系是S1=S2
(2)猜想论证
当△DEC绕点C旋转到图3所示的位置时,小明猜想(1)中S1与S2的数量关系仍然成立,并尝试分别作出了△BDC和△AEC中BC、CE边上的高DM和AN,请你证明小明的猜想.
(3)拓展探究
已知∠ABC=60°,点D是其角平分线上一点,BD=CD=4,DE∥AB交BC于点E(如图4).若在射线BA上存在点F,使S△DCF=S△BDE,请求出相应的BF的长.

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17.下列计算结果为x5的是(  )
A.x3+x2B.x6÷xC.(x23D.x7-x2

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14.小明周日在广场放风筝,如图,小明为了计算风筝离地面的高度,他测得风筝的仰角为60°,已知风筝线BC的长为20米,小明的身高AB为1.75米,请你帮小明计算出风筝离地面的高度.(结果精确到0.1米,参考数据$\sqrt{2}$≈1.41,$\sqrt{3}$≈1.73)

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15.已知直线y=-$\frac{1}{2}$x+1与x轴、y轴分别交于B点、A点,直线y=2x-2与x轴、y轴分别交于D点、E点,两条直线交于点C;
(1)求A、B、C、D、E的坐标;
(2)请用相似三角形的相关知识证明:AB⊥DE;
(3)求△CBD的外接圆的半径.

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