分析 (1)每分钟的进水量根据前2分钟的图象求出,根据后4分钟的水量变化即可求得a的值.
(2)设当2≤x≤6时,y与x的函数关系式为y=kx+b.图象过(2,20)、(6,30),用待定系数法求对应的函数关系式;
(3)根据每个出水管每分钟出水量,即可求得排完容器的水所有的时间.
解答 解:(1)根据图象,每分钟进水20÷2=10L,
在随后的4min内容器内的水量y=4(10-7.5)=10(L),
∴a=20+10=30;
(2)设当2≤x≤6时,y与x的函数关系式为y=kx+b.
∵图象过(2,20)、(6,30),
∴$\left\{\begin{array}{l}{2k+b=20}\\{6k+b=30}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=\frac{5}{2}}\\{b=15}\end{array}\right.$,
∴当2≤x≤6时,y与x的函数关系式为y=$\frac{5}{2}$x+15 (2≤x≤6);
(3)30÷(2×7.5)=2.
答:还需2小时可排尽容器中的水.
点评 此题考查了一次函数的应用问题,解题时首先正确理解题意,然后根据题意利用待定系数法确定函数的解析式,接着利用函数的性质即可解决问题.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | y=20-2x(0<x<20) | B. | y=20-2x(0<x<10) | C. | y=20-2x(5<x<10) | D. | y=$\frac{20-x}{2}$(5<x<10) |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 乙抽到一件礼物 | B. | 乙恰好抽到自己带来的礼物 | ||
C. | 乙没有抽到自己带来的礼物 | D. | 只有乙抽到自己带来的礼物 |
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