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如图①,等腰梯形中直线l将等腰梯形分成两部分,这两部分可以拼成一个与原等腰梯形面积相等的矩形.请仿照图①的做法,用一条直线将等腰梯形分成两部分,并将这两部分拼成与原等腰梯形面积相等的矩形、平行四边形、三角形.
要求:用符号或文字简要说明直线l满足的条件,并分别在图②、图③、图④中画出来.

【答案】分析:利用梯形腰的中点进行旋转可构成平行四边形,利用梯形的高进行分割、拼接可构成矩形;利用梯形的对角线进行分割、拼接可构成三角形.
解答:解:如图

(画一种得(3分),画2种得(5分),画3种得7分).
点评:本题需利用等腰梯形的高、对角线、或腰的中点来解决问题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

21、如图①,等腰梯形中直线l将等腰梯形分成两部分,这两部分可以拼成一个与原等腰梯形面积相等的矩形.请仿照图①的做法,用一条直线将等腰梯形分成两部分,并将这两部分拼成与原等腰梯形面积相等的矩形、平行四边形、三角形.
要求:用符号或文字简要说明直线l满足的条件,并分别在图②、图③、图④中画出来.

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年辽宁省八年级上学期期中考试数学试题(解析版) 题型:解答题

如图,等腰梯形中,AB∥DC,AD=BC=5,DC=7,AB=13,动点P从点A出发,以每秒2个单位的速度沿AD→DC→CB→BA向终点A运动,同时点Q从点B出发,以每秒1个单位的速度沿BA向终点A运动,设运动时间为t秒。(12分)

⑴求梯形的高为多少?

⑵分段考虑,当t为何值时,四边形PQBC为平行四边形时?

⑶在整个运动过程中,是否存在某一时刻,重合?

 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图①,等腰梯形中直线l将等腰梯形分成两部分,这两部分可以拼成一个与原等腰梯形面积相等的矩形.请仿照图①的做法,用一条直线将等腰梯形分成两部分,并将这两部分拼成与原等腰梯形面积相等的矩形、平行四边形、三角形.
要求:用符号或文字简要说明直线l满足的条件,并分别在图②、图③、图④中画出来.

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科目:初中数学 来源:2007年全国中考数学试题汇编《尺规作图》(01)(解析版) 题型:解答题

(2007•天门)如图①,等腰梯形中直线l将等腰梯形分成两部分,这两部分可以拼成一个与原等腰梯形面积相等的矩形.请仿照图①的做法,用一条直线将等腰梯形分成两部分,并将这两部分拼成与原等腰梯形面积相等的矩形、平行四边形、三角形.
要求:用符号或文字简要说明直线l满足的条件,并分别在图②、图③、图④中画出来.

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