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    tan30°的值为 （ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年山东省济南市槐荫区八年级下学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    菜农小伟种植的某蔬菜计划以每千克5元的单价对外批发销售，由于部分菜农盲目扩大种植，造成该蔬菜滞销．小伟为了加快销售，减少损失，对价格经过两次下调后，以每千克3.2元的单价对外批发销售．

    （1）求平均每次下调的百分率．

    （2）小华准备到小伟处购买5吨该蔬菜，因数量多，小伟决定给予两种优惠方案以供选择：

    方案一：打九折销售；

    方案二：不打折，每吨优惠现金200元．

    试问小华选择哪种方案更优惠？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年安徽省蚌埠市等五校八年级下学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：单选题

    下列每一组数据中的三个数值分别为三角形的三边长，不能构成直角三角形的是（ ）

    A. 1、、 B. 6、8、10

    C. 5、12、13 D. 、2、

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年江苏连云港新海实验中学度第二学期九年级中考第一次模拟数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，△ABC中∠ABC=70°，∠BAC的外角平分线与∠ACB的外角的平分线交于点O，则∠ABO=_____度.

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年江苏连云港新海实验中学度第二学期九年级中考第一次模拟数学试卷（解析版） 题型：单选题

    图1是一个正方体，把它按图2中所示方法切割，可以得到一个正六边形的截面,则下列展开图中正确画出所有切割线的是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年山东省八年级下学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    定义：如图1，点M，N把线段AB分割成AM，MN和BN，若以AM，MN，BN为边的三角形是一个直角三角形，则称点M，N是线段AB的勾股分割点.

    请解决下列问题：

    （1）已知点M，N是线段AB的勾股分割点，且BN>MN>AM.若AM=2，MN=3，求BN的长；

    （2）如图2，若点F、M、N、G分别是AB、AD、AE、AC边上的中点，点D，E是线段BC的勾股分割点，且EC>DE>BD，求证：点M，N是线段FG的勾股分割点.

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年山东省八年级下学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    代数式有意义，则字母x的取值范围是________.

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    科目：初中数学 来源：2017届山东省九年级一轮复习验收考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，二次函数的图象与轴交于A（-1，0），B（3，0）两点，与y轴交于点C.该抛物线的顶点为M.

    （1）求该抛物线的解析式；

    （2）判断△BCM的形状，并说明理由.

    （3）探究坐标轴上是否存在点P，使得以点P，A，C为顶点的三角形与△BCM相似？若存在，请求出点P的坐标，若不存在，请说明理由.

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年山东省七年级下学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：单选题

    如图所示，点E在AC的延长线上，下列条件中能判断AB∥CD的是（　　）

    A. ∠3=∠4 B. ∠D=∠DCE C. ∠1=∠2 D. ∠D+∠ACD=180°

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