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    解一元二次方程：x2+17=8x．
    考点：解一元二次方程-配方法
    专题：
    分析：先通过根的判别式得到△＜0，则该方程无解．
    解答：解：由原方程移项，得
    x2-8x+17=0，
    ∵△=（-8）2-4×1×17=-4＜0．
    所以该方程无解．
    点评：本题考查了一元二次方程的解法．解方程前，先通过根的判别式的符号判定该方程的根的情况，然后解方程．
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    A、y=x2+2
    B、y=x2-4x+6
    C、y=x2+4x+6
    D、y=x2+2x+2

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    求下列各式中的x．
    （1）4x2=81；        
    （2）（x-1）3-8=0．

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    如图，已知△ABE≌△ACD，∠1=75°，BD=2cm，DE=3cm，则∠2=
     
    °，CD=
     
    cm．

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    等边△ABC在数轴上的位置如图所示，点A、C对应的数分别为0和-1，若△ABC绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转，翻转1次后，点B所对应的数为1，则翻转2013次后，点C所对应的数是（　　）
    A、2011B、2014
    C、2013D、2012

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    东方专卖店专销某种品牌的计算器，进价12元/只，售价20元/只．为了促销，专卖店决定凡是买10只以上的，每多买一只，售价就降低0.10元（例如，某人买20只计算器，于是每只降价0.10×（20-10）=1元，就可以按19元/只的价格购买），但是最低价为16元/只．
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    （3）某顾客一次购买后，专卖店获得180元的利润，问这名顾客购买了多少只计算器？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD是正方形，点E是边CD上一点，点F是CB延长线上一点，且DE=BF=4，解答下列问题：
    （1）求证：△ABF≌△ADE；
    （2）指出△AFB是由△AED怎样旋转得到的？并求出旋转过程中线段DE所扫过的区域的面积（列式计算即可）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-
    31-
    37
    64
      
    （2）
    		625

    （3）
    327
    +
    1
    4

    （4）
    38
    +
    		0
    -
    1
    4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果|a|=a，那么有理数a一定是（　　）
    A、正数B、负数
    C、非正数D、非负数

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