A. | 60° | B. | 30° | C. | 60°和120° | D. | 30°和150° |
分析 由⊙O的半径为1,弦AB的长为1,可知弦AB的长恰好等于⊙O的半径,则△OAB是等边三角形,则∠AOB=60°;而弦AB所对的弧有两段,一段是优弧,一段是劣弧;因此本题要分类讨论.
解答 解:情形一,如图1所示,连接OA、OB,在⊙上任取一点,连接CA,CB,
∵AB=OA=OB=1,
∴∠AOB=60°,
∴∠ACB=$\frac{1}{2}$∠AOB=30°
即弦AB所对的圆周角等于30°;
情形二,如图2所示,连接OA,OB,在劣弧上任取一点D,
连接AD、OD、BD,则∠BAD=$\frac{1}{2}$∠BOD,∠ABD=$\frac{1}{2}$∠AOD,
∴∠BAD+∠ABD=$\frac{1}{2}$(∠BOD+∠AOD)=$\frac{1}{2}$∠AOB,
∵AB的长等于⊙O的半径,
∴△AOB为等边三角形,∠AOB=60°,
∴∠BAD+∠ABD=30°,∠ADB=180°-(∠BAD+∠ABD)=150°,即弦AB所对的圆周角为150°.
故答案为:30°或150°.
点评 本题主要考查了圆周角定理,等边三角形的判定和性质和圆内接四边形的性质,要注意的是弦AB所对的圆周角有两种情况,需分类讨论,以免漏解是解答此题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | BP | B. | AP | C. | DP | D. | CP |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 3 | B. | 0 | C. | 2 | D. | 1 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com