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    4．25的平方根是（　　）
    A．5B．-5C．±5D．10

    分析 依据平方根的定义求解即可．

    解答 解：∵（±5）2=25，
    ∴25的平方根是±5．
    故选：C．

    点评 本题主要考查的是平方根的定义，掌握平方根的定义是解题的关键．

    练习册系列答案
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    14．若$\sqrt{3}$=a，则$\sqrt{75}$等于（　　）
    A．3aB．5aC．15aD．25a

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．下列说法正确的是（　　）
    A．对角线相等的四边形是矩形
    B．对角线互相平分的四边形是平行四边形
    C．平行四边形的对角线相等
    D．有一个角是直角的四边形是矩形

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．如图，已知Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°．按下列步骤作图：分别以A、B为圆心，以大于$\frac{1}{2}$AB的长为半径作弧，两弧相交于点P和Q作直线PQ，分别交AC于点D，交AB于点E；连接BD．则下列结论中：①AD=BD，②∠CBD=30°③BC=$\frac{1}{2}$AB；④S△ABC=4S△BCD正确的个数有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．下列各组线段中，能构成直角三角形的是（　　）
    A．1，2，3B．$\sqrt{2}$，$\sqrt{6}$，$\sqrt{3}$C．1，2，$\sqrt{3}$D．2，3，5

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    9．等腰三角形两边长分别为 5、11，则它的周长为（　　）
    A．21B．27C．21 或27D．不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．已知2x-y=10，则4x-2y+1的值为（　　）
    A．10B．21C．-10D．-21

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．已知直线的解析式为y=-3x-2，那么该直线的图象不经过（　　）
    A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．已知等边△ABC的边长为2．
    （1）以其中一边所在的直线为轴旋转一周，分析所形成的几何体的结钩特征；
    （2）以其中一边上的中线所在的直线为轴旋转一周，分析所形成的几何体的结构特征．

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