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(1)化简求值:(
x2-2x-3
x2-1
x-3
x-1
;其中x=2
(2)在△ABC中,AB=13,BC=14,AC=15,求BC边上的高AD.
分析:(1)对括号里的分式因式分解,再把除法转化成乘法进行计算,最后把x的值代入计算即可;
(2)先设BD=x,由于AD是高,可得两个直角三角形,分别在每一个直角三角形中利用勾股定理求出AD2,列出等式,解出x,再利用勾股定理即可求AD.
解答:精英家教网(1)解:原式=
(x+1)(x-3)
(x+1)(x-1)
×
x-1
x-3
=1,
当x=2时,原式=1;

(2)如右图所示,
设BD=x,则CD=14-x,
∵AD⊥BC,
∴∠ADB=∠ADC=90°,
在Rt△ABD中,AD2=AB2-x2
同理有AD2=AC2-(14-x)2
∴132-x2=152-(14-x)2
解得x=5,
∴AD=
132-52
=12.
点评:本题考查了分式的化简求值、勾股定理.解题的关键是先把分式化成最简;在两个直角三角形中分别表示AD,找出等量关系,求出x.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知a是一元二次方程x2-4x+1=0的两个实数根中较小的根,
①求a2-4a+2012的值;
②化简求值
1-2a+a2
a-1
-
a2-2a+1
a2-a
-
1
a

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科目:初中数学 来源: 题型:

解答下列各题
(1)因式分解:(a2+b22-4a2b2
(2)解不等式组:
4x-3<3(x+1)
1
2
x-1≥7-
3
2
x

(3)解方程:
x
x-2
-1=
2
4-x2

(4)化简求值:
a2-1
a2+6a+9
÷(a+1)×
a2-9
a-1
,其中a=
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

20、合并同类项:
(1)化简求值:x2+4x-(2x2-x+x2)-(3x-1),其中x=-3.
(2)求代数式2〔mn+(-3m)〕-3(2n-mn)的值,其中m+n=2,mn=-3.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简求值:
(1)已知|2a-b+1|+(3a+
3
2
b
2=0,求代数式
b2
a+b
÷(
a
a-b
-1)•(a-
a2
a-b
)
的值.
(2)当x=3时,求(
1
x2-2x
-
1
x2-4x+4
÷
2
x2-2x
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简求值:
(1)求2x3+4x-
1
3
x2-(x+3x2-2x3)
的值,其中x=-3.
(2)已知a=1,b=-1,求多项式(a3-2b3)+2(ab2-
1
2
a2b)-2(ab2-b3)
的值.
(3)已知:A=2x2-3xy+y2,B=x2-5xy+2y2,求A-2B的值,其中x=-3,y=3.

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