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    10．在△ABC中，∠A+∠B=150°，∠C=3∠A，则∠A=10°．

    分析 根据已知和三角形内角和定理，求出∠C的度数，根据∠C=3∠A，求出∠A的度数．

    解答 解：∵∠A+∠B+∠C=180°，∠A+∠B=150°，
    ∴∠C=30°，
    ∵∠C=3∠A，
    ∴∠A=10°．
    故答案为：10°．

    点评 本题考查的是三角形内角和定理，灵活运用三角形内角和定理是解题的关键，题目比较简单，仔细作答即可．

    练习册系列答案
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    20．大于-$\sqrt{5}$小于$\sqrt{2}$的所有整数-2，-1，0，1．

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    1．某校为了增强学生体质，决定开设以下体育课外活动项目：A．篮球B．乒乓球C．羽毛球D．足球．为了解学生最喜欢哪一种活动项目，随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结构绘制成了两幅不完整的统计图，请回答下列问题：
    （1）这些被调查的学生共有200人；
    （2）请你将条形统计图（2）补充完整；
    （3）扇形图中表示足球的圆心角的度数是72度．

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    18．下列各式一定成立的是（　　）
    A．$\sqrt{（a+b}{）^2}=a+b$B．$\sqrt{{{（{a^2}+1）}^2}}={a^2}+1$C．$\sqrt{（{a^2}-1）}={a^2}-1$D．$\sqrt{{{（ab）}^2}}=ab$

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    5．若-4x2y和-2xmyn是同类项，则m，n的值分别是（　　）
    A．m=2，n=1B．m=2，n=0C．m=4，n=1D．m=4，n=0

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    15．0.000 000 504米，用科学记数法表示为5.04×10-7 米．

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    2．若分式$\frac{{{x^2}-4x+3}}{|x|-3}$的值为0，则x的值为1．

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    19．下列命题中，真命题是（　　）
    A．两条对角线相等的四边形是矩形
    B．两条对角线互相垂直的四边形是菱形
    C．两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形
    D．两条对角线互相平分的四边形是平行四边形

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试，为了了解测试结果，随机抽取部分学生的成绩进行分析，将成绩分为三个等级：不合格、一般、优秀，并绘制成如下两幅统计图．

    请你根据图中所给的信息解答下列问题：
    （1）请将以上条形统计图补充完整；
    （2）“一般”等级所在扇形的圆心角的度数是108度；
    （3）若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩，该校学生有1200人，请你估计此次测试中，全校达标的学生有多少人？

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