阅读下列解题过程:如图,已知,求的度数.
解:过作,则(平行线的性质)
又
(等量代换)
然后解答下列问题:
如图。是明明设计的智力拼图玩具的一部分,现在明明遇到两个问题,请你帮他解决:
问题⑴:,为了保证
问题⑵:之间有什么关系时,呢?
科目:初中数学 来源: 题型:
已知:如图,等腰三角形ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,直线l经过点C(点A、B都在直线l的同侧),AD⊥l,BE⊥l,垂足分别为D、E.你知道线段AD、DE、BE的关系吗?证明你的结论。
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