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    6．计算：
    （1）（-3）-（+7）；
    （2）（-2$\frac{1}{2}$）-$\frac{1}{2}$；
    （3）0-（-5）．

    分析 根据有理数的减法，即可解答．

    解答 解：（1）（-3）-（+7）=-3-7=-10．
    （2）（-2$\frac{1}{2}$）-$\frac{1}{2}$=-（2$\frac{1}{2}+\frac{1}{2}$）=-3；
    （3）0-（-5）=0+5=5．

    点评 本题考查了有理数的减法，解决本题的关键是熟记有理数的减法．

    练习册系列答案
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    13．算式$\frac{2013}{201{3}^{2}-2012×2014}$的计算结果是2013．

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    17．关于x的二次三项式x2+7x-m可分解为（x+3）（x-n），则m、n的值为（　　）
    A．30，10B．-12，-4C．12，-4D．不能确定

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    14．下列说法正确的是（　　）
    A．两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形
    B．两条对角线互相垂直的四边形是菱形
    C．两条对角线相等的四边形是矩形
    D．两条对角线互相平分的四边形是平行四边形

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    1．若-{-[-（-x）]}=-3，则x的相反数是3．

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    11．计算：
    （1）-5.1+（-3.1）
    （2）（+$\frac{5}{2}$）-（-$\frac{1}{3}$）
    （3）12-（-18）+（-7）-15．
    （4）5.6+（-0.9）+4.4+（-8.1）+（-0.1）
    （5）1$\frac{2}{3}$-1$\frac{2}{5}$+$\frac{4}{3}$-（0.6）-（-3$\frac{3}{5}$）
    （6）$\frac{1}{2}$+（-$\frac{2}{3}$）-（-$\frac{4}{5}$）+（-$\frac{1}{2}$）-（+$\frac{1}{3}$）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．补充一个条件，使推理完整，
    在△DEF和△MNP中，
    ∠D=∠M，∠E=∠N，DF=MP，
    ∴△DEF≌△MNP（AAS）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．计算：
    （1）1-4+3-0.5
    （2）-2.4+3.5-4.6+3.5
    （3）（-7）-（+5）+（-4）-（-10）
    （4）$\frac{3}{4}$-$\frac{7}{2}$+（-$\frac{1}{6}$）-（-$\frac{2}{3}$）-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，在A处观察C，得仰角∠CAD=31°，且A、B的水平距离AE=800米，AB的坡度i=1：2，索道BC的坡度i=2：3，CD⊥AD于D，BF⊥CD于F．则索道BC的长大约是（　　）（参考数据：tan31°≈0.6，cos31°≈0.9，$\sqrt{13}$≈3.6）
    A．1400B．1440C．1500D．1540

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