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如图,BC是半圆的直径,O为圆心,P是BC延长线上一点,PA切半圆于点A.

(1)若∠B=30°,问:AB与AP是否相等?请说明理由;

(2)试说明∠PAC=∠B.

答案:
解析:

  (1)连接OA.因为PA是⊙O的切线,所以∠OAP=90°.因为∠B=30°,所以∠AOP=60°,所以∠P=30°,所以∠B=∠P,所以AB=AP.

  (2)因为BC是直径,所以∠BAC=90°,所以∠B=90°-∠OCA.因为∠PAC=90°-∠OAC,∠OAC=∠OCA,所以∠PAC=∠B.


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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是某学校田径体育场一部分的示意图,第一条跑道每圈为400米,跑道分直道和弯道,直道为长相等的平行线段,弯道为同心的半圆型,弯道与直道相连接,已知直精英家教网道BC的长86.96米,跑道的宽为l米.(π=3.14,结果精确到0.01)
(1)求第一条跑道的弯道部分
AB
的半径.
(2)求一圈中第二条跑道比第一条跑道长多少米?
(3)若进行200米比赛,求第六道的起点F与圆心O的连线FO与OA的夹角∠FOA的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图是某学校田径体育场一部分的示意图,第一条跑道每圈为400米,跑道分直道和弯道,直道为长相等的平行线段,弯道为同心的半圆型,弯道与直道相连接,已知直道BC的长86.96米,跑道的宽为l米.(π=3.14,结果精确到0.01)
(1)求第一条跑道的弯道部分数学公式的半径.
(2)求一圈中第二条跑道比第一条跑道长多少米?
(3)若进行200米比赛,求第六道的起点F与圆心O的连线FO与OA的夹角∠FOA的度数.

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(1)求第一条跑道的弯道部分的半径.
(2)求一圈中第二条跑道比第一条跑道长多少米?
(3)若进行200米比赛,求第六道的起点F与圆心O的连线FO与OA的夹角∠FOA的度数.

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科目:初中数学 来源:2002年山东省潍坊市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2002•潍坊)如图是某学校田径体育场一部分的示意图,第一条跑道每圈为400米,跑道分直道和弯道,直道为长相等的平行线段,弯道为同心的半圆型,弯道与直道相连接,已知直道BC的长86.96米,跑道的宽为l米.(π=3.14,结果精确到0.01)
(1)求第一条跑道的弯道部分的半径.
(2)求一圈中第二条跑道比第一条跑道长多少米?
(3)若进行200米比赛,求第六道的起点F与圆心O的连线FO与OA的夹角∠FOA的度数.

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