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计算:-2-2+(-
1
2
)-3-3-1+
1
9
+(π-3.14)0
考点:实数的运算,零指数幂,负整数指数幂
专题:
分析:原式利用负指数、零指数幂法则,以及平方根定义计算即可得到结果.
解答:解:原式=-
1
4
-8-
1
3
+
1
3
+1
=-7
1
4
点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)(-
1
3
)×3÷3×(-
1
3
)

(2)(-
1
2
2
3
×(-
3
4
)×(-
4
5
)

(3)(-
2
9
)+(-
7
9
)-(-2)

(4)4.6-(-
3
4
+1.6-4)-
3
4

(5)-(-18)+12-15+(-17);
(6)-7.5+4.7-(-8.9)+(-6);
(7)-14+(-
1
8
)×(-2)3
(8)(-72)×(
3
4
-
7
6
+
11
12
-
13
24
);
(9)-4÷(-1
3
5
)-[
5
6
×(-
3
4
)-(-0.5)];
(10)36×(-
3
5
)-19×(-
3
5
)-27×(-
3
5
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值.2x2-5x+x2+4x-3x2+2,其中x=-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式:
(1)3x-5<0
(2)2(1-x)>3x-8
(3)-
1
4
x
≤-8
(4)-x-1<
4x+11
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

在由边长为1的小正方形组成的网格中,建立如图所示的平面直角坐标系.
(1)写出图中A、B两点的坐标;
(2)已知点M(-2,1)、N(-4,-2),点P(3,2)关于原点对称的点是点Q,请在图形上标出M、N、P、Q这四点的位置,标出相应字母;
(3)画出线段AB关于y轴对称的图形,并用字母表示.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在边长为1的正方形ABCD中,点G是BC边上的任意一点(不同于端点B、C),连接AG,过B、D两点作BE⊥AG,DF⊥AG,垂足分别为E、F.
(1)求证:△ABE≌△DAF;
(2)若△ADF的面积为
1
8
,试求|BE-DF|的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AD、BE、CF分别是三边上的中线.
(1)若AC=1,BC=
2
.求证:AD2+CF2=BE2
(2)是否存在这样的Rt△ABC,使得它三边上的中线AD、BE、CF的长恰好是一组勾股数?请说明理由.(提示:满足关系a2+b2=c2的3个正整数a、b、c称为勾股数.)

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科目:初中数学 来源: 题型:

当x=6时,反比例函数y=
k
x
和一次函数y=
3
2
x-7的值相等.
(1)求反比例函数的解析式,
(2)若等腰梯形ABCD的顶点A,B在这个一次函数的图象上,顶点C,D在这个反比例函数的图象上,且BC∥AD∥y轴,A,B两点的横坐标分别是a和a+2(a>2),求a的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

等腰三角形的腰长为4cm,底角为15°,则这个三角形的面积为
 

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