精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(1)若4m=3,16n=11,求43m-2n的值.
(2)已知x2-4=0,求代数式x(x+1)2-x(x2+x)-x-7的值.
考点:整式的混合运算—化简求值
专题:
分析:(1)先根据同底数幂的乘法变形,再把已知条件代入后即可求出答案;
(2)先算乘法和乘方,再合并同类项,最后代入求出即可.
解答:解:(1)∵4m=3,16n=11,
∴43m-2n
=43m÷42n
=(4m3÷(42n
=33÷11
=
27
11


(2)∵x2-4=0,
∴x(x+1)2-x(x2+x)-x-7
=x3+2x2+x-x3-x2-x-7
=x2-7
=x2-4-3
=0-3
=-3.
点评:本题考查了整式的混合运算和求值的应用,主要考查学生运用法则进行计算和化简的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图:Rt△ABC,∠C=90°,BC=6cm,AC=8cm,将△BCD沿BD折叠,使C落在AB边上的C′处,求S△ADC′

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在以O为原点的直角坐标系中,点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上,点B在第一象限,四边形OABC是矩形,OA=8,OC=6.反比例函数y1=
k
x
(x>0)与AB相交于点D,与BC相交于点E,BE=3CE.
(1)求k的值和点D的坐标;
(2)设直线DE的解析式为y2=mx+n,求m和n的值,并根据图象写出不等式
k
x
<mx+n的解集;
(3)连接OE、OD,在线段OA上是否存在点P,使得△EDP∽△PDA?如果存在,求出点P的坐标;如果不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

有理数x,y在数轴上的对应点如图:

(1)用“<、>”或“=”号填空:
①y
 
0; ②x+y
 
0;③-xy2
 
0;④|-x|
 
|y|.
(2)在数轴上描出表示-x、-y的点;
(3)把x,y,0,-x,-y这五个数从小到大用“<”连接起来.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

有A、B、C三家工厂依次坐落在一条笔直的公路边,甲、乙两辆运货卡车分别从A、B工厂同时出发,沿公路匀速驶向C工厂,最终到达C工厂.设甲、乙两辆卡车行驶x (h)后,与B工厂的距离分别为y1、y2 (km),y1、y2与x的函数关系如图所示,根据图象解答下列问题.(提示:图中较粗的折线表示的是y与x的函数关系.)
(1)A、C两家工厂之间的距离为
 
km,a=
 
,P点坐标是
 

(2)求甲、乙两车之间的距离不超过10km时x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形网格中,点A、B、C在小正方形的顶点上.
(1)在图中画出与关于直线l成轴对称的△A′B′C′;
(2)线段CC′被直线l
 

(3)△ABC的面积为
 

(4)在直线l上找一点P,使PB+PC的长最短.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)-
n
3
-2=10;              
(2)2-3(x+1)=6-2x;
(3)
2x+1
3
-
5x-1
6
=1;         
(4)
5x-1
6
=1-
4-7x
3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,每个小正方形的边长都是1.
(1)在图中画出一个面积是2的直角三角形,并用字母标示顶点;
(2)在图中画出一个面积是2的正方形,并用字母标示顶点.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线AB经过圆O上的点C,并且OA=OB,CA=CB,圆O交直线OB于E、D,连接CE、CD.
(1)求证:直线AB是圆O的切线;
(2)证明:∠BCD=∠E;
(3)证明:BC2=BD•BE.

查看答案和解析>>

同步练习册答案