分析 (1)证明△AEC∽△ACB,列比例式可得结论;
(2)如图2,证明∠PEB=∠COB=∠PBN,根据等角对等边可得:PB=PE;
(3)如图3,先确定线段PQ的最小值时Q的位置:因为OQ为半径,是定值4,则PQ+OQ的值最小时,PQ最小,当P、Q、O三点共线时,PQ最小,先求AE的长,从而得PB的长,最后利用勾股定理求OP的长,与半径的差就是PQ的最小值.
解答 证明:(1)如图1,连接BC,
∵CD为⊙O的直径,AB⊥CD,
∴$\widehat{BC}$=$\widehat{AC}$,
∴∠A=∠ABC,
∵EC=AE,
∴∠A=∠ACE,
∴∠ABC=∠ACE,
∵∠A=∠A,
∴△AEC∽△ACB,
∴$\frac{AC}{AB}=\frac{AE}{AC}$,
∴AC2=AE•AB;
(2)PB=PE,理由是:
如图2,连接OB,
∵PB为⊙O的切线,
∴OB⊥PB,
∴∠OBP=90°,
∴∠PBN+∠OBN=90°,
∵∠OBN+∠COB=90°,
∴∠PBN=∠COB,
∵∠PEB=∠A+∠ACE=2∠A,
∠COB=2∠A,
∴∠PEB=∠COB,
∴∠PEB=∠PBN,
∴PB=PE;
(3)如图3,∵N为OC的中点,
∴ON=$\frac{1}{2}$OC=$\frac{1}{2}$OB,
Rt△OBN中,∠OBN=30°,
∴∠COB=60°,
∵OC=OB,
∴△OCB为等边三角形,
∵Q为⊙O任意一点,
连接PQ、OQ,
因为OQ为半径,是定值4,
则PQ+OQ的值最小时,PQ最小,
当P、Q、O三点共线时,PQ最小,
∴Q为OP与⊙O的交点时,PQ最小,
∠A=$\frac{1}{2}$∠COB=30°,
∴∠PEB=2∠A=60°,
∠ABP=90°-30°=60°,
∴△PBE是等边三角形,
Rt△OBN中,BN=$\sqrt{{4}^{2}-{2}^{2}}$=2$\sqrt{3}$,
∴AB=2BN=4$\sqrt{3}$,
设AE=x,则CE=x,EN=2$\sqrt{3}$-x,
Rt△CNE中,x2=22+(2$\sqrt{3}$-x)2,
x=$\frac{4}{3}$$\sqrt{3}$,
∴BE=PB=4$\sqrt{3}$-$\frac{4}{3}$$\sqrt{3}$=$\frac{8}{3}$$\sqrt{3}$,
Rt△OPB中,OP=$\sqrt{P{B}^{2}+O{B}^{2}}$=$\sqrt{(\frac{8\sqrt{3}}{3})^{2}+{4}^{2}}$=$\frac{4}{3}$$\sqrt{21}$,
∴PQ=$\frac{4}{3}$$\sqrt{21}$-4=$\frac{4\sqrt{21}-12}{3}$.
则线段PQ的最小值是$\frac{4\sqrt{21}-12}{3}$.
点评 本题是圆的综合题,考查了三角形相似的性质和判定、等腰三角形、等边三角形的性质和判定、垂径定理、切线的性质、勾股定理等知识,第三问有难度,确定PQ最小值时Q的位置是关键,根据两点之间线段最短,与勾股定理、方程相结合,解决问题.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2 | B. | $\frac{3}{2}$ | C. | $\frac{5}{2}$ | D. | -6 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (5,7) | B. | (-1,7) | C. | (1,4) | D. | (5,4) |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 4:9 | B. | 2:5 | C. | 2:3 | D. | $\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 204×103 | B. | 20.4×104 | C. | 2.04×105 | D. | 2.04×106 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2017}$ | B. | -$\frac{1}{2017}$ | C. | 2017 | D. | -2017 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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