分析 (1)根据题中的新定义计算即可得到结果;
(2)两式利用题中的新定义计算得到结果,即可做出判断;
(3)根据新定义可以得到a和b的关系式,从而可以解答本题.
解答 解:(1)∵a*b=(a+1)×2-b,
∴5*2=(5+1)×2-2=10.
(2)∵a*b=(a+1)×2-b,
∴2*5=(2+1)×2-5=1,5*2=(5+1)×2-2=10.
∴2*5≠5*2.
即2*5与5*2不相等.
(3)a=b.
∵a*b=(a+1)×2-b,a*b=b*a,
∴(a+1)×2-b=(b+1)×2-a.
解得,a=b.
点评 本题考查有理数的混合运算,解题的关键是能明白新定义,利用新定义进行计算.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (6,2) | B. | (6,1) | C. | (4,2) | D. | (2,6) |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com