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4.如图,⊙O的弦AB垂直半径OC于点D,∠CBA=30°,OC=2cm,则弦AB的长为(  )
A.9cmB.2$\sqrt{3}$cmC.$\frac{9}{2}$ cmD.$\frac{3\sqrt{3}}{2}$ cm

分析 根据圆周角定理求出∠AOD,求出∠OAD,根据含30度角的直角三角形性质和勾股定理求出AD、OD,根据垂径定理即可求出AB.

解答 解:∵∠CBA=30°,
∴∠AOC=2∠CBA=60°,
∵AB⊥OC,
∴∠ADO=90°,
∴∠OAD=30°,
∴OD=$\frac{1}{2}$OA=$\frac{1}{2}$×2=1(cm),
由勾股定理得:AD=$\sqrt{O{A}^{2}-O{D}^{2}}$=$\sqrt{3}$cm,
∵AB⊥OC,OC过O,
∴AB=2AD=2$\sqrt{3}$(cm),
故选B.

点评 本题考查了垂径定理,含30度角的直角三角形性质,圆周角定理,勾股定理的应用,主要考查学生的推理和计算能力.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.下列计算正确的是(  )
A.3x2y-3x2y=0B.3x2+2x2=5x4C.3x2-2x2=1D.3x+2y=5xy

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.将下列实数填在相应的集合中:
-7,0.32,$\frac{1}{7}$,$\sqrt{5}$,0,-$\sqrt{(-3)^2}$,0.7171171117…,0.3$\stackrel{•}{4}$,π,$\root{3}{9}$
(1)整数集合{-7,0,-$\sqrt{(-3)^2}$ …}   
(2)分数集合:{0.32,$\frac{1}{7}$,0.3$\stackrel{•}{4}$…}
(3)负实数集合:{-7,-$\sqrt{(-3)^2}$…}  
(4)无理数集合:{$\sqrt{5}$,0.7171171117…,π,$\root{3}{9}$…}.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,在数轴上每相邻两点间的距离为一个单位长度,点A、B、C、D对应的数分别是a、b、c、d,且d-2a=14
(1)那么a=-6,b=-8;
(2)点A以3个单位/秒的速度沿着数轴的正方向运动,1秒后点B以4个单位/秒的速度也沿着数轴的正方向运动.当点A到达D点处立刻返回,与点B在数轴的某点处相遇,求这个点对应的数;
(3)如果A、B两点以(2)中的速度同时向数轴的负方向运动,点C从图上的位置出发也向数轴的负方向运动,且始终保持AB=$\frac{2}{3}$AC.当点C运动到-6时,点A对应的数是多少?

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19.计算与化简
(1)-7+13-6+20         
(2)23×(-5)-(-3)÷$\frac{3}{128}$
(3)[-22-(5-6)3]÷$\frac{15}{4}$×$\frac{4}{3}$-|-2|
(4)-(2y-5)+(4+3y)         
(5)(8xy-x2+y2)-3(-x2+y2+5xy)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.多项式6m3-2m2+4m+2减去3(2m3+m2+3m-1),再减去3(2m3+m2+3m-1)(m为整数)的差一定是(  )
A.5的倍数B.偶数C.3的倍数D.不能确定

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.(1)已知x+y=15,x2+y2=113,求x2-xy+y2的值.
(2)先化简,再求值:$\frac{{{x^2}-4x+4}}{2x}$÷$\frac{{{x^2}-2x}}{x^2}$+1,在0,1,2,三个数中选一个合适的,代入求值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.如图是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,图象过点A(-3,0),对称轴为直线x=-1,下列给出四个结论中,正确结论的个数是(  )个
①c>0;
②若点B(-$\frac{3}{2}$,y1)、C(-$\frac{5}{2}$,y2)为函数图象上的两点,则y1<y2
③2a-b=0;  
④$\frac{4ac-{b}^{2}}{4a}$<0;
⑤4a-2b+c>0.
A.2B.3C.4D.5

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.在图中剪去一个正方形,使剩余的部分恰好能折成一个正方体,问应剪去几号小正方形?所有可能的情况是剪去1号、2号或3号小正方形.

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