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已知代数式5+
a2-2a+1
a2-1
÷
a2-a
3a+3
-
3
a3
×a2
,请说明在代数式有意义的条件下,无论a取何值代数式的值不变.
考点:分式的混合运算
专题:综合题
分析:把原式的第二项的分子分母分解因式,并利用除法法则,约分化简,第三项约分,合并同类项后即可得到原式的值为常数,当a不等于0和正负1时,原式在有意义的条件下,无论a取何值代数式的值不变.
解答:解:原式=5+
(a-1)2
(a+1)(a-1)
3(a+1)
a(a-1)
-
3
a

=5+
3
a
-
3
a
=5,
当a≠0且a≠±1时,代数式有意义,无论a取何值代数式的值代数式的值都为5.
点评:此题考查学生进行分式的混合运算,要求学生掌握分解因式及约分的方法,是一道计算题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如果a是方程x2+bx+a=0的根,a≠0,则a+b等于(  )
A、-
1
2
B、-1
C、
1
2
D、1

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科目:初中数学 来源: 题型:

一根铁丝用去
4
5
后还剩下1米,设未知数x后列出的方程是x-
4
5
x
=1,则其中的x表示
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若ab≠1,且有a2+2010a+6=0及6b2+2010b+1=0,则
a
b
的值是(  )
A、6
B、
1
6
C、2010
D、
6
2010

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科目:初中数学 来源: 题型:

三个整数p、q、r满足条件0<p<q<r,它们分别写在三张卡片上,A、B、C三人进行某种游戏,每次各摸取一张卡片,然后按卡片上写的数走多少步.在进行N次(N≥2)后,A已走了20步,B走了10步,C走了9步,已知最后一次B走了r步,问第一次谁走了q步?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知
1
x
+
1
y+z
=
1
2
1
y
+
1
z+x
=
1
3
1
z
+
1
x+y
=
1
4
,则
2
x
+
3
y
+
4
z
的值为(  )
A、1
B、
3
2
C、2
D、
5
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

某地区的民用电,按白天时段和晚间时段规定了不同的单价.某户8月份白天时段用电量比晚间时段用电量多50%,9月份白天时段用电量比8月份白天时段用电量少60%,结果9月份的用电量虽比8月份的用电量多20%,但9月份的电费却比8月份的电费少1O%.求该地区晚间时段民用电的单价比白天时段的单价低的百分数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果某个月里,星期一多于星期二,星期六少于星期日.那么,这个月的第五天是星期
 
,这个月共有
 
天.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知多项式p1(x)=2x2-5x+1和p2(x)=3x-4,则p1(x)×p2(x)的最简结果为(  )
A、6x3-23x2+23x-4
B、6x3+23x2-23x-4
C、6x3-23x2-23x+4
D、6x3+23x2+23x+4

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