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    6、把一根绳子对折后再对折，然后在其一个三等分处剪断，这样变成了
    5
    根绳子，其中最长的是最短的长度的
    4或2
    倍．
    分析：根据题意，正确画出图形，再结合图形具体分析求解．
    解答：
    解：如图，我们可以看出在三等分处（A或B）剪断时，变成了5根绳子．
    若从A处剪断，那么最长的绳子是最短的4倍，若从B处剪断，那么最长的绳子是最短的2倍．
    点评：解答本题画正确图形是解题的关键．灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    (1)把一根绳子对折后再对折，再对折后的长度是原来绳子的几分之几？

    (2)把一根长5米的绳子平均分成3份，每份长多少米？

    (3)写出数轴上点A、点B、点C所表示的分数．

    (4)用不同的方法把一个正方形平均分成4份(即要求四部分的面积相等)，并在图中把表示的部分涂上红色．(至少用四种不同的方法)

    (5)如图中的三角形面积是长方形面积的几分之几？

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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    (1)把一根绳子对折后再对折，再对折后的长度是原来绳子的几分之几？

    (2)把一根长5米的绳子平均分成3份，每份长多少米？每份长是5米的几分之几？

    (3)写出数轴上点A、点B、点C所表示的分数．

    (4)用不同的方法把一个正方形平均分成4份(即要求四部分的面积相等)，并在图中把表示的部分涂上红色．(至少用四种不同的方法)

    (5)如图中的三角形面积是长方形面积的几分之几？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    把一根绳子对折后再对折，然后在其一个三等分处剪断，这样变成了______根绳子，其中最长的是最短的长度的______倍．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

     把一根绳子对折后再对折，然后在其一个三等分处剪断，这样变成了________根绳子，其中最长的是最短的长度的________倍.

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