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    若a＜b＜0，则不等式ax＜b的解集为
     
    ．
    考点：不等式的性质
    专题：
    分析：根据不等式的基本性质进行解答．
    解答：解：∵a＜b＜0，
    ∴在不等式ax＜b的两边同时除以a，不等号的方向改变，即x＞
    b
    a
    ．
    故答案是：x＞
    b
    a
    ．
    点评：主要考查了不等式的基本性质：
    （1）不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变．
    （2）不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变．
    （3）不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，A，B，C是⊙O上的三个点，连结
    AB
    和
    AC
    的中点的弦DE分别与弦AB，AC交于点F，G．若∠BAC=70°，求∠AFG的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在圆内接四边形ABCD中，∠B=65°，则∠D=
     
    ．

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    如果（2a+2b+1）（2a+2b-2）=4，那么a+b=
     
    ．

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    若A，B，C三点不共线，则以A，B，C三点为顶点的平行四边形共有
     
    个．

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    二次根式-
    		-
    3
    a
    中，字母a的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图△ABE沿BC方向平移到△FCD的位置，若有AB=4，AE=3，BC=5，则CF=
     
    ，EF=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将下列各式配方：
    （1）x2-4x+（
     
    )=(x-____)2；
    （2）x2+12x+（
     
    )=(x+____)2；
    （3）x2-
    3
    2
    x+(
     
    )=(x-____)2；
    （4）x2+2
    		2
    x+(
     
    )=(x+____)2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：16（x-y）2-24xy（y-x）=8（x-y）（
     
    ）．

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