变量y与x之间的关系式是y＝
x2+1，当自变量x=2时，因变量y的值是（ ）
A．-2 
B．-1 C．1 D．3
科目：初中数学 来源： 题型：
在关系式y=3x+5中，下列说法：①x是自变量，y是因变量；②x的数值可以任意选择；③y是变量，它的值与x无关；④用关系式表示的不能用图象表示；⑤y与x的关系还可以用列表法和图象法表示，其中说法正确的是（ ）
A．①②⑤ B．①②④ C．①③⑤ D．①④⑤
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科目：初中数学 来源： 题型：
根据图象回答下列问题：
（1）图象表示的是哪两个变量之间的关系？哪个是自变量，哪个是因变量？
（2）
从图象中观察，哪一年居民的消费价格指数最高？哪一年居民的消费价格指数最低？
（3）你能否大致的描述1986-2000年的居民消费价格指数变化情况吗？
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科目：初中数学 来源： 题型：
已知变量x、y满足下面的关系，则x，y之间用关系式表示为（ ）
| x | … | -3 | -2 | -1 | 1 | 2 | 3 | … |
| y | … | 1 | 1.5 | 3 | -3 | -1.5 | -1 | … |
A. y=
B. y=
C. y= D. y=
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科目：初中数学 来源： 题型：
如图，l1反映了某公司的销售收入与销售量的关系，l2反映了该公司产品的销售成本与销售量的关系，当该公司盈利（收入大于成本）时，销售量 .
（1）小于3 t （2）大于3 t （3）小于4 t （4）大于4 t
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科目：初中数学 来源： 题型：
父亲告诉小明：“距离地面越远，温度越低，”并给小明出示了下面的表格．
| 距离地面高度（千米） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 温度（℃） | 20 | 14 | 8 | 2 | -4 | -10 |
根据上表，父亲还给小明出了下面几个问题，你和小明一起回答．
（1）上表反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？
（2）如果用h表示距离地面的高度，用t表示温度，那么随着h的变化，t是怎么变化的？
（3）你知道距离地面6千米的高空温度是多少吗？
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，则(x20)3—x3y2等于 ( )
或
B．
或 
C．
