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    如图所示的函数图象反映的过程是：小明从家去书店，又去学校取封信后马上回家，其中x表示时间，y表示小明离他家的距离，则小明从学校回家的平均速度为　_________　千米∕小时．


    6   解析：速度为：6÷1=6千米/时．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    图l、图2是两张形状、大小完全相同的方格纸，方格纸中的每个小正方形的边长均为1．点A和

    点B在小正方形的顶点上．

    (1)  在图1中画出△ABC(点C在小正方形的顶点上)，使△ABC为直角三角形

    (画一个 即可)；

    (2)  在图2中画出△ABD(点D在小正方形的顶点上)，使△ABD为等腰三角形

    (画一个即可)；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下面关于公理和定理的说法不正确的是（　　）

    A．公理和定理都是真命题               

    B．公理就是定理，定理也是公理

    C．公理和定理都可以作为推理论证的依据

    D．公理的正确性不需证明，定理的正确性需证明

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     计算（-8m4n+12m3n2-4m2n3）÷（-4m2n）的结果等于（　　）

    A．2m2n-3mn+n2             B．2n2-3mn2+n2

    C．2m2-3mn+n2              D．2m2-3mn+n

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图所示是一个风筝的图案，它是以直线AF为对称轴的轴对称图形，下列结论中不一定成立的是（　　）

    A.△ABD≌△ACD                  B.AF垂直平分EG

    C.直线BG，CE的交点在AF上      D.△DEG是等边三角形

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，在△中，是的垂直平分线，，△的周长为，则△的周长为______.

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将两个等边△ABC和△DEF（DE＞AB）如图所示摆放，点D是BC上的一点（除B、C点外）．把△DEF绕顶点D顺时针旋转一定的角度，使得边DE、DF与△ABC的边（除BC边外）分别相交于点M、N．
    （1）∠BMD和∠CDN相等吗？
    （2）画出使∠BMD和∠CDN相等的所有情况的图形.
    （3）在（2）题中任选一种图形说明∠BMD和∠CDN相等的理由．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    当________时，分式无意义；当______时，分式的值为．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    筹建中的某中学需720套单人课桌椅，光明厂承担了这项生产任务，该厂生产桌子的工人必须5人一组，每组每天可生产12张；生产椅子的工人必须4人一组，每组每天可生产24把.已知学校筹建组要求光明厂6天完成这项生产任务.

    （1）问光明厂平均每天要生产多少套单人课桌椅？

    （2）现学校筹建组要求至少提前1天完成这项生产任务，光明厂生产课桌椅的工人增加到84名，试给出一种分配生产桌子、椅子的工人的方案.

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