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    【题目】在平面直角坐标系中，点P（﹣2，3）与点Q关于原点对称，则点Q的坐标为（ ）
    A.（﹣2，﹣3）
    B.（3，﹣2）
    C.（2，3）
    D.（2，﹣3）

    【答案】D
    【解析】解：点P（﹣2，3）与点Q关于原点对称，则点Q的坐标（2，﹣3）， 故选：D．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解关于原点对称的点的坐标的相关知识，掌握两个点关于原点对称时，它们的坐标的符号相反，即点P（x，y）关于原点的对称点为P’（-x，-y）．

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    【题目】在“立德树人，志愿服务”活动月中，学校团委为了解本校学生一个月内参加志愿服务次数的情况，随机抽取了部分同学进行统计，并将统计结果分别分成A、B、C、D四类，根据统计结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图．

    请根据图中信息解答下列问题：

    （1）本次抽样调查了 名学生，并请补全条形统计图；

    （2）被调查学生“一个月内参加志愿服务次数”的人数的众数落在 类．

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    【题目】如图，△ABC中，AC=BC，点D在BC上，作∠ADF=∠B，DF交外角∠ACE的平分线CF于点F．
    （1）求证：CF∥AB；
    （2）若∠CAD=20°，求∠CFD的度数．

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    【题目】某校积极开展“阳光体育”活动，共开设了跳绳、足球、篮球、跑步四种运动项目，为了解学生最喜爱哪一种项目，随机抽取了部分学生进行调查，并绘制如下所示的不完整的条形图和扇形图．

    （1）本次抽样调查抽取了多少名学生？并补全条形统计图；
    （2）求扇形统计图中篮球部分对应的圆心角□的度数；
    （3）该校共有1200名学生，请估计全校最喜爱篮球项目的学生有多少人？

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    【题目】如图，AB∥CD，EF与AB、CD分别相交于点E、F，EP⊥EF，与∠EFD的平分线FP相交于点P，且∠BEP=20°，则∠EPF=（ ）

    A.70°
    B.65°
    C.55°
    D.45°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，平面直角坐标系中，已知点A（﹣3，3），B（﹣5，1），C（﹣2，0），P（a，b）是△ABC的边AC上任意一点，△ABC经过平移后得到△A1B1C1 ， 点P的对应点为P1（a+6，b﹣2）．

    （1）直接写出点C1的坐标；
    （2）在图中画出△A1B1C1；
    （3）求△AOA1的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知正方形ABCD的边长是5，点E在DC上，将△ADE经顺时针旋转后与△ABF重合．

    （1）指出旋转的中心和旋转角度；
    （2）如果连接EF，那么△AEF是怎样的三角形？请说明理由；
    （3）△ABF向右平移后与△DCH位置，平移的距离是多少？
    （4）试猜想线段AE和DH的数量关系和位置关系，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知等腰三角形的顶角是底角的4倍，则顶角的度数为_____．

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    【题目】下列方程是一元一次方程的是（ ）

    A. 2x﹣y＝0 B. x2﹣x＝1 C. xy﹣3＝5 D. x+1＝2

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