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画出函数y=x2-2x-3的图象,利用图象解答下列问题:
(1)写出图象与x轴交点的坐标;
(2)求方程x2-2x-3=0的解;
(3)当x取何值时,y<0?当x取何值时,y>0?
分析:(1)根据函数解析式使x=0,以及y=0,可以确定图象与x轴的交点是(-1,0),(3,0)和与y轴交点坐标;
(1)根据图象得出方程x2-2x-3=0的解;
(3)以及当y<0时,y>0时,图象在x轴的下方,以及图象在x轴的上方,由此可以确定x的取值范围.
解答:解:(1)当y=0时,即x2-2x-3=0,
∴x1=-1,x2=3,
∴图象与x轴的交点是(-1,0),(3,0),
当x=0时,y=-3,
∴图象与y轴的交点是:(0,-3);
如图所示:


(2)利用图象可知:方程x2-2x-3=0的解是x1=-1,x2=3,
(3)当x<-1或x>3 时,函数值大于0;
当-1<x<3 时,函数值小于0.
点评:此题主要考查了二次函数与不等式以及与坐标轴的交点求法,解答此题的关键是求出图象与x轴的交点,然后由图象找出自变量x的范围,锻炼了学生数形结合的思想方法.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

21、如图,在直角坐标系中画出函数y=x2-4x-5的图象并回答问题:
(1)令y=0,可得抛物线与x轴的交点坐标为
(-1,0),(5,0)

(2)令x=0,可得抛物线与y轴的交点坐标为
(0,-5)

(3)把函数y=x2-4x-5配方得y=
(x-2)2-9
可知抛物线开口
向上
,对称轴为
x=2
,顶点坐标为
(2,-9)

(4)观察图象,当x
>2
时y随x的增大而
增大

当x
<2
时y随x的增大而
减小

当x=
2
时,函数有最
值y=
-9

(5)观察图象,当y>0时,x取值范围是
x<-1或x>5

(6)观察图象,不等式x2-4x-5<0的解集是
-1<x<5

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知关于x的二次函数y=x2+(2k-1)x+k2-1.
(1)若关于x的一元二次方程x2+(2k-1)x+k2-1=0的两根的平方和等于9,求k的值,并在直角坐标系(如图)中画出函数y=x2+(2k-1)x+k2-1的大致图象;
(2)在(1)的条件下,设这个二次函数的图象与x轴从左至右交于A、B两点.问函数对称轴右边的图象上,是否存在点M,使锐角△AMB的面积等于3.若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)在(1)、(2)条件下,若P点是二次函图象上的点,且∠PAM=90°,求△APM的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
16
-(3.14-π)0+2sin60°;
(2)画出函数y=-x2+1的图象;
(3)已知:如图,E,F分别是?ABCD的边AD,BC的中点.求证:AF=CE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

利用图象解一元二次方程x2+x-3=0时,我们采用的一种方法是:在平面直角坐标系中画出抛物线y=x2+x-3图象,图象与x轴交点的横坐标就是该方程的解.也可以这样求解:在平面直角坐标系中画出y=x2和直线u=-x+3,两图象交点的横坐标就是该方程的解.根据以上提示完成以下问题:

(1)在图(1)中画出函数y=x2-2x-3的图象,利用图象求方程x2-2x-3=0的解.
(2)已知函数y=-
6x
的图象(如图2所示),利用该图象求方程-x2-x+6=0的解.

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科目:初中数学 来源: 题型:

画出函数y=x2的图象并说明开口方向、对称轴.

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