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2.作图题:(不要求写作法)
如图,△ABC在平面直角坐标系中,其中,点A、B、C的坐标分别为A(-2,1),B(-4,5),C(-5,2)
(1)作△ABC关于图中所示直线l:x=-1对称的△A1B1C1,其中,点A,B,C的对应点分别为点A1、B1、C1
(2)求△A1B1C1的面积.

分析 (1)首先确定A、B、C关于直线l:x=-1对称的点,再连接即可;
(2)利用矩形的面积减去周围多余三角形的面积即可.

解答 解:(1)如图:

(2)△A1B1C1的面积:3×4-$\frac{1}{2}$×2×4-$\frac{1}{2}×$1×3-$\frac{1}{2}$×3×1=5.

点评 此题主要考查了作图--轴对称变换,关键是正确确定组成图形的关键点的对称点位置.

练习册系列答案
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12.解下列方程
(1)x2+x-1=0
(2)x(x-2)+x-2=0.

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13.如图,要测量河两岸相对的两点A,B间的距离,某数学小组的同学制定方案如下:
(1)在点B一侧的沿河岸上,做垂直于AB的直线BF,在BF上取两点C,D,使CD=BC;
(2)过点D作出BF的垂线DM;
(3)在DM上找点E,使E与A,C在一条直线上,测得的DE的长就是AB的长.请根据所学数学知识说明该方案的合理性.

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10.如图,已知:∠AOB,点C是OB边上一点.
求作:点P,使点P到∠AOB两边的距离相等,并且到O、C两点的距离也相等.
(在题目的原图中完成尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)

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17.能够判别一个四边形是菱形的条件是(  )
A.对角线相等且互相平分B.对角线互相垂直且相等
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7.一元二次方程x2=x的根是(  )
A.x=1B.x=0C.x1=x2D.x1=0,x2=1

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14.△ABC的每个内角都是正整数度数,∠A不小于其余两个角,∠C不大于其余两个角,已知∠C=30°,那么∠A的最大值是120°.

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11.图1和图2中的正方形ABCD和四边形AEFG都是正方形.
(1)如图1,连接DE,BG,M为线段BG的中点,连接AM,探究AM与DE的数量关系和位置关系,并证明你的结论;
(2)在图1的基础上,将正方形AEFG绕点A逆时针方向旋转到图2的位置,连结DE、BG,M为线段BG的中点,连结AM,探究AM与DE的数量关系和位置关系,并证明你的结论.

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12.解下列方程
(1)4(x-1)2=9
(2)3x2-7x+4=0.
(3)x2-3x+1=0
(4)x2-7x+12=0.

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