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如图,某村有一个四边形的池塘,在它的四个角A、B、C、D处各有一棵古村,村民要在不移动古树,并且池塘各边保持直线的情况下,把池塘面积增大一倍.

这种设想能否实现?若能实现,请你设计一下.

答案:略
解析:

解:能实现.

如下图,连结ACBDACBD相交于O点,分别过ACBD的平行线,过BDAC的平行线,因为AHODHDAO

所以四边形AODH为平行四边形.AD将此平行四边形分为两个全等的三角形,即△AHD△AOD的面积相等.同理,四边形OAEBOBFCOCGD中也有类似的结论.

由此可得,四边形EFGH的面积是四边形ABCD面积的2倍,即这种设想能够实现.


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科目:初中数学 来源: 题型:

32、如图,某村有一个四边形的池塘,在它的四个角A、B、C、D处各有一棵古树,现村民要在不移动古树,并且池塘各边保持直线的情况下,把池塘的面积增大一倍
(1)问:这种设想能否实现?若能实现,请你设计一下;若不能,请说明理由.
(2)你设计的方案是什么图形,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

18、如图,某村有一个四边形的池塘,在它的四个顶点A、B、C、D处均有一棵树,该村准备开挖池塘建养鱼池,想使池塘面积扩大一倍,又想保持树不动,并要求扩建后的池塘成平行四边形形状,请问该村能否实现这一设想?
(用“能”或“不能”填空).若填“能”,请你写出设计方案并画出图形;若填“不能”,请简要说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,某村有一个四边形的池塘,在它的四个角A、B、C、D处各有一棵古树,现村民要在不移动古树,并且池塘各边保持直线的情况下,把池塘的面积增大一倍
(1)问:这种设想能否实现?若能实现,请你设计一下;若不能,请说明理由.
(2)你设计的方案是什么图形,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:山东省期中题 题型:解答题

如图,某村有一个四边形的池塘,在它的四个角A、B、C、D处各有一棵古树,现村民要在不移动古树,并且池塘各边保持直线的情况下,把池塘的面积增大一倍。
(1)问:这种设想能否实现?若能实现,请你设计一下;若不能,请说明理由;
(2)你设计的方案是什么图形,请说明理由。

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如图,某村有一个四边形的池塘,在它的四个顶点A、B、C、D处均有一棵树,该村准备开挖池塘建养鱼池,想使池塘面积扩大一倍,又想保持树不动,并要求扩建后的池塘成平行四边形形状,请问该村能否实现这一设想?    (用“能”或“不能”填空).若填“能”,请你写出设计方案并画出图形;若填“不能”,请简要说明理由.

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