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    二次根式的除法运逄通常可以采用化去分母中的根号的方法来进行，例如．数学上将这种把分母中的根号去掉的过程称作“分母有理化”，请你探索“分母有理化”的方法，并把下列各式分母有理化．

    (1)

    (2)

    (3)

    (4)

    答案：略
    解析：

    解：(1)．

    (2)．

    (3)

    ．

    (4)

    ．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小聪同学在学习了二次根式的除法
    		a
    		b
    =
    a
    b
    以后，他认为
    a
    b
    =
    		a
    		b
    也成立，下面是他在课堂练习中的某一题的化简过程：
    -30
    -5
    =
    		-30
    		-5
    =
    		-5×6
    		-5
    =
    		-5
    •
    		6
    		-5
    =
    		6
    ．
    你认为小聪的做法对吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：038

    二次根式的除法运逄通常可以采用化去分母中的根号的方法来进行，例如．数学上将这种把分母中的根号去掉的过程称作“分母有理化”，请你探索“分母有理化”的方法，并把下列各式分母有理化．

    (1)

    (2)

    (3)

    (4)

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    阅读下列材料，然后回答问题：
    在进行类似于二次根式数学公式的运算时，通常有如下两种方法将其进一步化简：
    方法一：数学公式=数学公式=数学公式
    方法二：数学公式=数学公式=数学公式=数学公式
    （1）请用两种不同的方法化简：数学公式；
    （2）化简：数学公式数学公式+数学公式．

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    科目：初中数学 来源：2012年广东省珠海市香洲区中考数学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    阅读下列材料，然后回答问题：
    在进行类似于二次根式的运算时，通常有如下两种方法将其进一步化简：
    方法一：==
    方法二：===
    （1）请用两种不同的方法化简：；
    （2）化简：+．

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