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19.若关于x的一元二次方程kx2-4x+1=0有实数根,则k的取值范围是(  )
A.k=4B.k>4C.k≤4且k≠0D.k≤4

分析 根据二次项系数非零结合根的判别式△≥0,即可得出关于k的一元一次不等式组,解之即可得出结论.

解答 解:∵关于x的一元二次方程kx2-4x+1=0有实数根,
∴$\left\{\begin{array}{l}{k≠0}\\{△=(-4)^{2}-4k≥0}\end{array}\right.$,
解得:k≤4且k≠0.
故选C.

点评 本题考查了根的判别式以及一元二次方程的定义,牢记“当△≥0时,方程有实数根”是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.小龙在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区440户居民的家庭收入情况.他从中随机调查了40户居民家庭的人均月收入(收入取整数,单位:元),并绘制了频数分布表和频数分布直方图(如图).根据以上信息,解答下列问题:
分组频数频率
600~79920.050
800~99960.150
1000~1199180.450
1200~139990.225
1400~159930.075
1600~180020.050
合计401.000
(1)请根据题中已有的信息补全频数分布表和频数分布直方图;
(2)如果家庭人均月收入“大于1000不足1600元”的为中等收入家庭,请你通过样本估计总体中的中等收入家庭大约有多少户?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如图,C、D、E、F为线段AB上顺次排列的4个动点(不与A、B重合),图中共有15条线段.若AB=8.6cm,DE=1cm,图中所有线段长度之和为56cm,则线段CF长为4cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,已知△ABC,请用尺规作图,在BC上找一点M,使得AM+MC=BC(保留作图痕迹,不写作法).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.某校为了了解七年级学生课外活动情况,随机调查了该校若干名学生,调查他们喜欢各类课外活动的情况(课外活动分为四类:A--喜欢打乒乓球的人,B--喜欢踢足球的人,C--喜欢打篮球的人,D--喜欢其他的人),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

根据统计图信息完成下列问题:
(1)调查的学生人数为120人.
(2)补全条形统计图和扇形统计图.
(3)若该校七年级共有600人,请估计七年级学生中喜欢打乒乓球的人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.数学“综合与实践”课中,老师带领同学们来到娄底市郊区,测算如图所示的仙女峰的高度,李红盛同学利用已学的数学知识设计了一个实践方案,并实施了如下操作:先在水平地面A处测得山顶B的仰角∠BAC为38.7°,再由A沿水平方向前进377米到达山脚C处,测得山坡BC的坡度为1:0.6,请你求出仙女峰的高度(参考数据:tan38.7°≈0.8)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.某市教育局对某镇实施“教育精准扶贫”,为某镇建中、小型两种图书室共30个.计划养殖类图书不超过2000本,种植类图书不超过1600本.已知组建一个中型图书室需养殖类图书80本,种植类图书50本;组建一个小型图书室需养殖类图书30本,种植类图书60本.
(1)符合题意的组建方案有几种?请写出具体的组建方案;
(2)若组建一个中型图书室的费用是2000元,组建一个小型图书室的费用是1500元,哪种方案费用最低,最低费用是多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.如图,⊙C过原点,且与两坐标轴分别交于点A、点B,点A的坐标为(0,4),M是第三象限内$\widehat{OB}$上一点,∠BMO=120°,则⊙C的半径长为(  )
A.5B.4C.3D.4$\sqrt{2}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,?ABCD中,∠B=45°,AC⊥BC,E是CA延长线上一点,O是AB的中点,连接OE,交DA延长线与点H,过点O作OG⊥OE交AC于点F,交BC的延长线于点G,连接CO.
(1)若CD=4,求四边形AHOF的面积;
(2)若∠COF=15°,求证:BG-AH=2OF.

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