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    如图，平面上有四个点A、B、C、D，根据下列语句作图：
    （1）作直线AB、CD交于E点；
    （2）连接线段AD；
    （3）作射线BC．
    考点：直线、射线、线段
    专题：
    分析：（1）根据直线和相交线的定义作出即可；
    （2）根据线段的定义连接即可；
    （3）根据射线的定义作出即可．
    解答：解：如图所示．
    点评：本题考查了直线、射线、线段，主要是对文字语言转化为图形的能力的训练，是基础题．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知等腰三角形的一个角为56°，则另外两个角的度数为（　　）
    A、56°、68°
    B、62°、62°
    C、68°、62°
    D、56°、68°或者62°、62°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC内接于⊙0，弦AD⊥AB交BC于点E，过点B作⊙0的切线交DA的延长线于点F，且∠ABF=∠ABC．
    （1）求证：AB=AC；
    （2）若EF=4，tanF=
    3
    2
    ，求DE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    x-3
    0.5
    -4=3(5x-12)    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）12-（-13）-18；                  
    （2）-32×(
    2
    3
    )2+
    4
    9
    ÷(-2)2+
    3-8
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=x2+bx+c（a≠0）的图象经过（-1，0），（3，0）．
    （1）求二次函数解析式；
    （2）若y随x的增大而减小，直接写出x的取值范围；
    （3）根据图象，写出当y＜0时，x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在下列解答中，填写适当的理由或数学式：
    （1）∵∠A=∠CEF，（ 已知 ）
    ∴
     
    ∥
     
    ；  （　　）
    （2）∵∠B+∠BDE=180°，（ 已知 ）
    ∴
     
    ∥
     
    ；（　　）
    （3）∵DE∥BC，（ 已知 ）
    ∴∠AED=∠
     
    ； （　　）
    （4）∵AB∥EF，（ 已知 ）
    ∴∠ADE=∠
     
    ．（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（3+1）×（32+1）×（34+1）-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某市在道路改造过程中，需要铺设一条长为2000米的管道，决定由甲、乙两个工程队来完成这一工程．已知甲工程队比乙工程队每天能多铺设20米，且甲工程队铺设600米所用的天数与乙工程队铺设500米所用的天数相同．
    （1）甲、乙工程队每天各能铺设多少米？
    （2）如果要求完成该项工程的工期不超过10天，那么为两工程队分配工程量（以百米为单位）的方案有几种？请你帮助设计出来．

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