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    3．下列各组数中，互为相反数的是（　　）
    A．$\sqrt{3}$和-$\sqrt{3}$B．|5|和|-5|C．2和$\frac{1}{2}$D．42和（-4）2

    分析 根据相反数的意义，可得答案．

    解答 解：A、只有符号不同的数互为相反数，故A符合题意；
    B、是同一个数，故B不符合题意；
    C、互为倒数，故C不符合题意；
    D、是同一个数16，故D不符合题意；
    故选：A．

    点评 本题考查了实数的性质，利用相反数的意义是解题关键．

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    13．为了考察甲、乙两种小麦的长势，分别从中抽出20株小麦测其高度，计算得到它们高度的平均数是相等的，方差分别是S2甲=3.6，S2乙=15.8，则小麦的长势比较整齐的是（　　）
    A．甲B．乙C．甲、乙一样D．无法比较

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    14．对于一次函数y=2-3x，下列命题是真命题的是（　　）
    A．函数值随自变量的增大而增大B．图象不经过第三象限
    C．向左平移2个单位后经过原点D．图象与x轴交于点（0，2）

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    11．如图，轮船沿正南方向以30海里/时的速度匀速航行，在M处观测到灯塔P在西偏南68°方向上，航行2小时后到达N处，观测灯塔P在西偏南46°方向上，若该船继续向南航行至离灯塔最近位置，则此时轮船离灯塔的距离是（　　）（结果精确到0.1海里）【参考数据：sin68°=0.9272，sin46°=0.7193，sin22°=0.3746，sin44°=0.6947】
    A．22.5B．41.7C．43.1D．55.6

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．一次函数y=（m-1）x+2的图象过点（-2，2），m的值是（　　）
    A．-1B．1C．2D．3

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    8．已知二次函数y=-x2+2x+c的图象上三个点的坐标分别为A（-2，y1），B（-1，y2），C（2，y3），则y1，y2，y3的大小关系为（　　）
    A．y1＞y2＞y3B．y1＞y3＞y2C．y3＞y2＞y1D．y3＞y1＞y2

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．如图，一副三角板按图放置，则∠1的度数为（　　）
    A．30°B．60°C．80°D．75°

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．如图，AD是△ABC是角平分线，E、F分别是边AB、AC的中点，连接DE、DF，要使四边形AEDF是菱形还需要添加一个条件，这个条件不可能是（　　）
    A．AD⊥BCB．AB=ACC．AD=BCD．BD=DC

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．如图，已知△ADE∽△ABC，且AD：DB=2：1，则S△ADE：S△ABC=（　　）
    A．2：1B．4：1C．2：3D．4：9

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