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    如图,与是对顶角的是  (     )
    A．B．C．D．
    C
    两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两个角的两边互为反向延长线，这样的两个角叫做对顶角
    A、∠1与∠2有一条边在同一条直线上，另一条边不在同一条直线上，不是对顶角，
    B、∠1与∠2没有公共顶点，不是对顶角，
    C、∠1与∠2的两边互为反向延长线，是对顶角，
    D、∠1与∠2有一条边在同一条直线上，另一条边不在同一条直线上，不是对顶角，
    故选C．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知, BC∥OA，∠B=∠A=100°，试回答下列问题
    小题1:如图1所示，求证：OB‖AC；
    小题2:如图2，若点E、F在BC上，且满足∠FOC=∠AOC ，并且OE平分∠BOF.试求∠EOC的度数；
    小题3:在（2）的条件下，若平行移动AC，如图3，则∠OCB:∠OFB的值是        .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，已知直线AB∥CD，∠C＝115°，∠A＝25°，则∠E＝(  ▲  )
    A．70°B．80°C．90°D．100°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    　36°角的余角是   ▲  °， 78°54′＝   ▲  °.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

     如图，已知CD∥AB，OE平分∠BOD，OE⊥OF，∠CDO=62°，求∠DOF的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，顽皮的小聪课间把老师的直角三角板的直角顶点放在黑板上的两条平行线a、b上，若∠1＝55°，则∠2的度数是               ( ▲  )
    A．35°B．45°C．55°D．65°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，∠1=∠2，则下列结论一定成立的是（　　）
    A．AB∥CDB．AD∥BCC．∠B=∠DD．∠3=∠4第2题

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，给出下列条件：①∠3=∠4;②∠1=∠2；③EF∥CD,且∠D=∠4；④∠3+∠5=180°．其中，能推出AD∥BC的条件为                      （      ）
    A．①②③
    B．①②④
    C．①③④
    D．②③④

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    细观察，找规律（本题10分）
    1、下列各图中的MA1与NAn平行。

    （1）图①中的∠A1＋∠A2＝＿＿＿＿度，图②中的∠A1＋∠A2＋∠A3＝＿＿＿＿度，
    图③中的∠A1＋∠A2＋∠A3＋∠A4＝＿＿＿＿度，图④中的∠A1＋∠A2＋∠A3＋∠A4＋∠A5＝＿＿＿＿度，……，
    第⑩个图中的∠A1＋∠A2＋∠A3＋…＋∠A10＝＿＿＿＿度
    （2）第n个图中的∠A1＋∠A2＋∠A3＋…＋∠An＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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