精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知x2+x-1=0,求2x3+3x2-x的值.
考点:因式分解的应用
专题:
分析:先据x2+x-1=0求出x2+x=1,再将x3+2x2+2013化简为含有x2+x的代数式,然后整体代入即可求出所求的结果.
解答:解:∵x2+x-1=0,
∴x2+x=1,
2x3+3x2-x
=2x(x2+x)+x2-x
=2x+x2-x
=x2+x
=1.
点评:此题考查了提公因式法分解因式,从多项式中整理成已知条件的形式,然后利用“整体代入法”求代数式的值.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

下列大小比较结果正确的是(  )
A、7<4
3
B、
12
4
2
C、2-
3
3
-
2
D、
3
+
7
2
×
5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若a:b:c=2:3:7,且a-b+3=c-2b,则c=(  )
A、7B、63
C、10.5D、5.25

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

2x-1
3
-
10x+1
6
=
2x+1
2
-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某公司有两个运输队,第一队原有汽车20辆,第二队原有汽车38辆,现将新购进的30辆汽车分配给这两个队,使分配后第二队的汽车总数是第一队的3倍,应该如何分配?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AB∥CD,试再添上一个条件,使∠1=∠2成立,并说明使之成立的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组:
(1)
2x+3y=8
3x+4y=11

(2)
3x-2y=5
x+3y=9

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(-3,0),点B在x轴上,直线y=-2x+a经过点B与y轴交于点C(0,6),直线AD与直线y=-2x+a相交于点D(-1,n).
(1)求直线AD的解析式;
(2)点M是直线y=-2x+a上的一点(不与点B重合),且点M的横坐标为m,求△ABM的面积S与m之间的关系式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=12,CD是△ABC的高,求CD的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案