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    列方程解应用题：
    在一次抗洪救灾中，甲处有91名解放军战士，乙处有49名解放军战士，现在又调来100名战士支援，问怎样调配这100名战士，才能使在甲处抗洪的人数是在乙处抗洪人数的3倍少12人？
    考点：一元一次方程的应用
    专题：应用题
    分析：设调往甲处x名，调往乙处（100-x）名，根据甲处抗洪的人数是在乙处抗洪人数的3倍少12人，可得出方程，解出即可．
    解答：解：设调往甲处x名，调往乙处（100-x）名，
    由题意得，91+x=3（49+100-x）-12，
    解得：x=86，
    答：调往甲处86名，调往乙处14名．
    点评：本题考查了一元一次方程的应用，解答本题的关键是设出未知数，利用等量关系建立方程．
    练习册系列答案
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    计算：（-1）2008-（π-3）0+
    		2
    sin60°•tan45°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算下列各式
    （1）（
    		2
    +1）2；                 
    （2）（
    		3
    +1）（
    		3
    -1）；
    （3）（-6）0+
    1
    		5
    +2
    -|-
    		5
    |；
    （4）
    		3
    +1
    		3
    -1
    -（3
    		2
    -2
    		3
    ）（
    		18
    +
    		12
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）3x-7（x-1）=3-2（x+3）； 
    （2）
    5y+4
    3
    +
    y-1
    4
    =2-
    5y-5
    12
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平行四边形ABCD中，AE、AF分别为BC、CD上的高，且∠EAF=40°，求平行四边形ABCD各内角的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    （1）x-2[y+2x-（3x-y）]；
    （2）
    1
    2
    m-2（m-
    1
    3
    n2）-（
    3
    2
    m-
    1
    3
    n2    ）；
    （3）先化简，再求值.2（a2b+ab2）-3（a2b-1）-2ab2-4，其中a=2014，b=
    1
    2014
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小：-（-2）
     
    -3（填“＜”、“=”或“＞”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（-1）2012-（-1）2011的值是
     
    ．

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