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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将代数式x2＋6x＋2化成(x＋p)2＋q的形式为(　　)

    A．(x－3)2＋11  B．(x＋3)2－7     C．(x＋3)2－11      D．(x＋2)2＋4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    数学课上，老师用多媒体给同学们放了由魔术界当红艺人刘谦表演的的神奇的障眼法“硬币穿玻璃”魔术，敏捷的身手、幽默的语言把同学们逗得乐不可支。看完后老师说：“今天我也来当一回魔术师给你们现场表演一个数学魔术。”说完便在黑板上画出下面两个图：

    请你借助数学知识帮助同学们分析老师画的这两个图，通过计算验证说明图1到图2的拼接是否可行，若不行请说明理由，并画出正确的拼接图  

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    请你写出一个既要运用乘法公式又要用提取公因式法分解因式的多项式，你写的

    多项式是                 （写出一个即可）（原创）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC中，AB=AC，∠A=36°，CE平分∠ACB交AB于点E，

    （1）       试说明点E为线段AB的黄金分割点；

    （2）  若AB=4，求BC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在一个不透明的盒子里装有6个分别写有数字，，，0，1，2，的小球，它们除数字不同外其余全部相同。现从盒子里随机取出一个小球，记下数字后不放回，再取出一个记下数字，那么点在抛物线上的概率是（    ）

    A．              B．            C．             D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    2014年3月8日马航失踪后，据央视报道，我国已划定长90海里，宽25海里，总面积约2250平方海里(约合7717平方公里)的长方形区域为12日前的海上搜救范围，1平方公里＝1×106平方米，对7717平方公里用科学计数法表示为__________ 平方米。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知△，则下列4个三角形中，与△相似的是（    ）

                                                                                                                                                         

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