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计算:

(1)(2ab)3;(2)(-3x)4;(3)(xmyn)2;(4)(-3×102)4.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:七年级上册数学(北师大版)同步测试(教师版):3.1 字母表示数 题型:选择题

小李今年y岁,小张比小李小3岁,6年后小张是( )

A. (y+9)岁 B. (y+6)岁

C. (y+3)岁 D. (y+5)岁

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科目:初中数学 来源:苏科版九年级数学上册第二章对称图形--圆单元测试 题型:填空题

已知半径为4的圆中,弦AB把圆周分成1:3两部分,则弦AB长是_________.

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科目:初中数学 来源:第十四章整式的乘法与因式分解14.1.2 幂的乘方同步练习 题型:填空题

幂的乘方,底数____,指数_____,用字母表示这个性质是_______.

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科目:初中数学 来源:第十四章整式的乘法与因式分解14.1.3积的乘方同步练习 题型:解答题

计算:

(1)[ (-3a2b3)3]2;

(2)(-2xy2)6+(-3x2y4)3;(3)(-)2 016×161 008;

(4)(0.5×3)199×(-2×)200.

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科目:初中数学 来源:江苏省2016-2017学年七年级上学期第一次月考数学试卷 题型:解答题

读一读:式子“1+2+3+4+5+…+100”表示1开始的100个连续自然数的和.由于上述式子比较长,书写也不方便,为了简便起见,我们可以将“1+2+3+4+5+…+100”表示为,这里“”是求和符号.例如:1+3+5+7+9+…+99,即从1开始的100以内的连续奇数的和,可表示为;又如13+23+33+43+53+63+73+83+93+103可表示为

通过对上以材料的阅读,请解答下列问题:

(1)2+4+6+8+10+…+100(即从2开始的100以内的连续偶数的和)用求和符号可表示为__________;

(2)计算=________________.(填写最后的计算结果)

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科目:初中数学 来源:江苏省2016-2017学年七年级上学期第一次月考数学试卷 题型:解答题

化简:(1)=______; (2)-{+[-(-2)]}=________.

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科目:初中数学 来源:江苏省2016-2017学年七年级上学期第一次月考数学试卷 题型:选择题

下列各数中3.14,π,1.090 090 009…,,0,3.1415是无理数的有( )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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科目:初中数学 来源:七年级上册数学(北师大版)同步练习:1.3 截一个几何体 题型:填空题

如图是一个三棱柱,用一个平面去截这个三棱柱,可能得到的截面是

(填序号).

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