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    下列代数式中，不是分式的是（　　）
    A、
    x
    2
    B、
    x
    x-2
    C、
    π
    x+1
    D、
    1
    y
    考点：分式的定义
    专题：
    分析：判断分式的依据是看分母中是否含有字母，如果含有字母则是分式，如果不含有字母则不是分式．
    解答：解：
    x
    2
    的分母中均不含有字母，因此它们是整式，而不是分式．
    x
    x-2
    、
    π
    x+1
    、
    1
    y
    分母中含有字母，因此是分式．
    故选：A．
    点评：本题考查的是分式的定义，在解答此题时要注意分式是形式定义，只要是分母中含有未知数的式子即为分式．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在5，9，13，17˙˙˙˙˙˙这列数中，第2014个数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分式
    x+2y
    x+y
    中的x，y同时扩大3倍，则分式的值（　　）
    A、变为原来的3倍
    B、变为原来的
    1
    3
    C、变为原来的
    1
    6
    D、不变

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB为⊙O的直径，若∠ABC=60°，则sin∠BAC的度数为（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    		2
    2
    C、
    		3
    2
    D、
    		3
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1是长方形纸带，将纸带沿EF折叠成图2，再沿BF折叠成图3．若∠DEF=20°，则图3中∠CFE度数是（　　）
    A、120°B、140°
    C、160°D、100°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算①（-1）0=-1 ②-x2•x3=x5 ③2×2-2=
    1
    2
     ④（m3）3=m6⑤（-a2）m=（-am）2正确的有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列分式中，最简分式是（　　）
    A、
    ab
    a2
    B、
    2x-1
    4x
    C、
    a+2
    a2-4
    D、
    3x
    9y2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）（x+4）2=5（x+4）；
    （2）5x2-8x+2=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		5
    +(
    		20
    -
    		45
    )    ； 
    （2）
    		3
    +(π+
    		3
    )0-
    		27
    +|
    		3
    -2|    ．

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