科目:初中数学 来源: 题型:
下列各组图形都是平面图形的一组是( )
A.三角形、圆、球、圆锥
B.线段、角、梯形、长方体
C.角、三角形、四边形、圆
D.直线、圆柱、长方形、圆
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
如图236,将△AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到△A′OB′,若∠AOB=15°,则∠AOB′的度数是( )
A.25° B.30° C.35 D.40°
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
如图2322(1),已知△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是过点A的一条直线,且B,C在A,E的异侧,BD⊥AE于点D,CE⊥AE于点E.
(1)试说明:BD=DE+CE;
(2)若直线AE绕点A旋转到图2322(2)位置时(BD<CE),其余条件不变,问BD与DE,CE的关系如何?请直接写出结果;
(3)若直线AE绕点A旋转到图2322(3)位置时(BD>CE),其余条件不变,问BD与DE,CE的关系如何?请直接写出结果,不需说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图223,下列结论正确的是( )
A.a<0 B.b2-4ac<0
C.当-1<x<3时,y>0 D.-=1
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
行驶中的汽车,在刹车后由于惯性的作用,还要向前方滑行一段距离才能停止,这段距离称为“刹车距离”,为了测定某种型号的汽车的刹车性能(车速不超过140 km/h),对这种汽车进行测试,测得数据如下表:
刹车时车速/km·h-1 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
刹车距离/m | 0 | 0.3 | 1.0 | 2.1 | 3.6 | 5.5 | 7.8 |
(1)以车速为x轴,以刹车距离为y轴,建立平面直角坐标系,根据上表对应值作出函数的大致图象;
(2)观察图象.估计函数的类型,并确定一个满足这些数据的函数解析式;
(3)该型号汽车在国道发生了一次交通事故,现场测得刹车距离为46.5 m,推测刹车时的车速是多少?请问事故发生时,汽车是超速行驶还是正常行驶?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com