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7.如图,BD=CE,求证:AC•EF=AB•DF.

分析 作出EM∥AB,构造出△ABC∽△EMC,△DBF∽△EMF,根据相似三角形的性质,即可得出结论.

解答 证明:过点E作EM∥AB交BF于M,如图
∵EM∥AB,
∴△ABC∽△EMC,
∴$\frac{AB}{EM}=\frac{AC}{CE}$,
即$\frac{AC}{AB}=\frac{CE}{EM}$,
∵BD∥EM,
∴△DBF∽△EMF,
∴$\frac{DF}{EF}=\frac{DB}{EM}$,
∵BD=CE,
∴$\frac{DF}{EF}=\frac{CE}{EM}$,
∴$\frac{AC}{AB}=\frac{DF}{EF}$,
即AC•EF=AB•DF.

点评 本题考查了相似三角形的判断和性质,此题构思极其巧妙,考查了同学们的创造性思维能力.解答此题的关键作出辅助线,建立起各线段之间的联系.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.计算:
(1)4.1+(+$\frac{1}{2}$)+(-$\frac{1}{4}$)+(-10.1)+7;
(2)(+$\frac{3}{4}$)+(-2$\frac{3}{4}$)+(+0.125)+(-12$\frac{5}{7}$)+(-4$\frac{1}{8}$).

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18.某校期中考试后,为了更好地了解七年级测试的数学成绩情况,随机抽取了部分学生的试卷.对学生的数学成绩(得分取整数)进行赘理.分成五组,并绘制成如下不完整的频数分布直方图.在直方图中从左到右依次为一、二、三、四、五组.成绩没有低于20分的,第五组的人数占抽样人数的30%.第四组的人数是第二组的人数的4倍.请结合信息回答下列问题.
(1)求抽取的样本容量;
(2)补全频数分布直方图;
(3)请根据五组调查数据所绘制的扇形图,求第四组所在扇形图的圆心角度数;
(4)如果我校七年级共900名学生参加了期中测试.那么成绩在20.5一40.5范围的学生大约有多少人?

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15.计算:
(1)($\sqrt{12}$-3$\sqrt{75}$)$•\sqrt{3}$
(2)2$\sqrt{5}$($\sqrt{10}$+4$\sqrt{12}$)
(3)($\sqrt{2}$+2$\sqrt{12}$-$\sqrt{6}$)$•2\sqrt{3}$
(4)3$\sqrt{6}$(3$\sqrt{2}$-$\sqrt{15}$)

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2.运用运算定律进行简便运算.
(1)-(-5.6)+10.2-8.6+(-4.2);
(2)3$\frac{1}{2}$+4$\frac{3}{5}$-(+2$\frac{1}{2}$)-4.6.

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12.如图,表示一艘轮船和一艘快艇沿相同路线从甲港出发到乙港行驶过程中随时间变化的图象(分别是正比例函数和一次函数图象),根据图象解答下列问题;
(1)请分别求出表示轮船和快艇行驶过程的函数解析式(要求写出自变量的取值范围);
(2)轮船和快艇在途中行驶的速度分别是多少?
(3)问快艇出发多长时间赶上轮船?当时间x在什么范围内时,快艇在轮船的后面?当时间x在什么范围内时,快艇在轮船的前面?

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19.在-(-1),(-1)2n+1,-12015,(-1)2n+2,-|-1|,(-1)2n,n为正整数,其结果等于-1的有(  )个.
A.1B.2C.3D.4

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16.人体内成熟的红细胞的平均直径为0.0000077米,用科学记数法表示为(  )
A.0.77×10-7B.7.7×10-7C.0.77×10-6D.7.7×10-6

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17.如图,抛物线y=-$\frac{1}{2}$x2+bx+c交x轴于A,B两点,并经过点C,已知点A的坐标是(-6,0),点C的坐标是(-8,-6).
(1)求抛物线的解析式;
(2)求抛物线的顶点坐标及点B的坐标;
(3)设抛物线的对称轴与x轴交于点D,连接CD,并延长CD交抛物线于点E,连接AC,AE,求△ACE的面积;
(4)抛物线上有一个动点M,与A,B两点构成△ABM,是否存在S△ADE=$\frac{1}{2}$S△ACD?若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

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