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    15、小亮从一列火车的第x节车厢数起，一直数到第y节车厢（y＞x），他数过的车厢的节数是
    （y-x+1）
    节．
    分析：注意由特殊到一般的分析方法．如有第一节数到第二节，则数的车箱数为一节，从第一节数到第三节，共数了两节，所以可知：小亮从一列火车的第x节车厢数起，一直数到第y节车厢（y＞x），他数过的车厢的节数是（y-x+1）节．
    解答：解：他数过的车厢的节数是（y-x+1）节．
    点评：列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词，找到其中的数量关系列出式子．
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    m+1
    m+1
    ．

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    A．B．C．D．

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    小亮从一列火车的第节车厢数起，一直数到第节车厢()，他数过的车厢节数是（     ）

    A．          B．      C．        D． 

     

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