【题目】如图,四边形 是正方形, 是 垂直平分线上的点,点 关于 的对称点是 ,直线 与直线 交于点 .
(1)若点 是 边的中点,连接 ,则 =;
(2)小明从老师那里了解到,只要点 不在正方形的中心,则直线 与 所夹锐角不变.他尝试改变点 的位置,计算相应角度,验证老师的说法.
如图,将点 选在正方形内,且△ 为等边三角形,求出直线 与 所夹锐角的度数;
(3)请你继续研究这个问题,可以延续小明的想法,也可用其它方法.
我选择小明的想法;并简述求直线 与 所夹锐角度数的思路.
【答案】
(1)45
(2)
解:∵ 是等边三角形,
∴ , .
∵四边形 是正方形,
∴ , , .
∴ , .
∴ .
∵点 是点 关于 的对称点,
∴ .
∴ .
∴ .
∴ .
∵ ,
∴ ≌
∴ .
∴ .
∴
(3)
解:如果沿用小明的想法:
方法一:如图,我将点 选在 边的中点.
∵四边形 是正方形,
∴ , , , .
∵点 是点 关于 的对称点,
∴ .
∴ .
∴ 在 上.
∴ 在直线 上.
∴ .
∴ , .
∵ 是 的中点,
∴ ,
∴ ≌ .
∴ .
∴ .
∵ ,
∴ 是等腰直角三角形.
∴ .
∴ .
∴直线 与 所夹锐角为 .
方法二:如图,我将点 选在正方形外,使 的位置,
连接 .
∵四边形 是正方形,
∴ , .
∵ 在 的垂直平分线上,
∴ .
∴ .
∵ ,
∴ , .
∴ .
∵点 是点 关于 的对称点,
∴ .
∴ , , 三点共线.
∴点 与点 重合.
∴ , .
∴ .
∴ ≌ .
∴ .
【解析】(1)根据已知条件画出图形即可求得∠ FAD度数.
(2)由等边三角形的性质得 ∠EBA=∠EAB=60° , BE=EA=AB ;由正方形性质得 AB=AD , ∠ABD=45° , ∠BAD=90° ;等量代换得AE=AD, ; ∠EAD=∠BAD∠BAE=30° , ∠AED=75° ;由条件证ΔABF ≌ ΔEBF,根据全等三角形的性质得FA=FE ;∠FAE=∠FEA=75° ;∠FAD=∠FAE∠EAD=45°
(3)点 E 选在正方形外,使 ∠EDC=45° 的位置,连接 CE .
由正方形性质得, DA=DC , ∠BDA=∠BDC=45° ;由E垂直平分线得性质得ED=CE ,由等腰三角形的性质得ED⊥BD ;再由已知条件证
ΔADF ≌ ΔCDE ;根据等腰三角形的性质得 ∠FAD=∠ECD=45° .
【考点精析】掌握等腰直角三角形和等边三角形的性质是解答本题的根本,需要知道等腰直角三角形是两条直角边相等的直角三角形;等腰直角三角形的两个底角相等且等于45°;等边三角形的三个角都相等并且每个角都是60°.
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【题目】已知a、b、c是△ABC的三边长,且方程a(1+x2)+2bx﹣c(1﹣x2)=0的两根相等,则△ABC为( )
A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 等边三角形 D. 任意三角形
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【题目】现有一副直角三角板(角度分别为30°、60°、90°和45°、45°、90°),如图(1)所示,其中一块三角板的直角边AC垂直于数轴,AC的中点过数轴原点O,AC=8,斜边AB交数轴于点G,点G对应数轴上的数是4;另一块三角板的直角边AE交数轴于点F,斜边AD交数轴于点H.
(1)如果△AGH的面积是10,△AHF的面积是8,则点F对应的数轴上的数是 , 点H对应的数轴上的数是;
(2)如图(2),设∠AHF的平分线和∠AGH的平分线交于点M,若∠HAO=a,试用a来表示∠M的大小:(写出推理过程)
(3)如图(2),设∠AHF的平分线和∠AGH的平分线交于点M,设∠EFH的平分线和
∠FOC的平分线交于点N,求∠N+∠M的值.
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【题目】在矩形ABCO中,O为坐标原点,A在y轴上,C在x轴上,B的坐标为(8,6),P是线段BC上动点,点D是直线y=2x﹣6上第一象限的点,若△APD是等腰直角三角形,则点D的坐标为_____________。
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【题目】2017年国庆节放假八天,高速公路免费通行,各地风景区游人如织.其中闻名于世的北京故宫在10月1日的游客人数就已经达到了7万人,接下来的七天中,每天的游客人数变化(单位:万人)如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数):
(1)10月3日的人数为万人;
(2)这八天,游客人数最多的是10月日,达到万人;游客人数最少的是10月日,为万人;
(3)这8天参观故宫的总人数约为万人(结果精确到万位)
(4)如果你们一家人打算在下一个国庆节参观故宫,请你对你们的出行日期提一个建议.
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【题目】如图,一楼房AB后有一假山,其坡度为i=1∶,山坡坡面上E点处有一休息亭,测
得假山坡脚C与楼房水平距离BC=25米,与亭子距离CE=20米,小丽从楼房顶测得E点的俯角
为45°,求楼房AB的高.
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【题目】如图,等腰Rt△ABC中,BA=BC,∠ABC=90°,点D在AC上,将△ABD绕点B沿顺时针方向旋转90°后,得到△CBE.
(1)求∠DCE的度数;
(2)若AB=4,CD=3AD,求DE的长.
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【题目】如图,在平面直角坐标系内,⊙C与y轴相切于D点,与x轴相交于A(2,0)、B(8,0)两点,圆心C在第四象限.
(1)求点C的坐标;
(2)连接BC并延长交⊙C于另一点E,若线段BE上有一点P,使得AB2=BPBE,能否推出AP⊥BE?请给出你的结论,并说明理由;
(3)在直线BE上是否存在点Q,使得AQ2=BQEQ?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,也请说明理由.
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【题目】如图,AB是⊙O的直径,点C为⊙O上一点,AE和过点C的切线互相垂直,垂足为E,AE交⊙O于点D,直线EC交AB的延长线于点P,连接AC,BC,PB:PC=1:2.
(1)求证:AC平分∠BAD;
(2)探究线段PB,AB之间的数量关系,并说明理由;
(3)若AD=3,求△ABC的面积.
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