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利用等式的性质解方程,并检验.
(1)4x-6=-10;
(2)-5x=-15;
(3)10x=5x-3;
(4)7x-6=8x.
分析:(1)利用等式的性质移项合并,将x系数化为1求出解,检验即可;
(2)利用等式的性质移项合并,将x系数化为1求出解,检验即可’
(3)利用等式的性质移项合并,将x系数化为1求出解,检验即可;
(4)利用等式的性质移项合并,将x系数化为1求出解,检验即可.
解答:解:(1)方程两边加上6得:4x=-10+6,即4x=-4,
方程两边除以4得:x=-1,
将x=-1代入方程左边得:-4-6=-10,右边为-10,左边=右边,
则x=-1是方程的解;

(2)方程两边除以-5得:x=3,
将x=3代入方程左边得:-15,右边为-15,左边=右边,
则x=3是方程的解;

(3)方程两边减去5x得:10x-5x=-3,即5x=-3,
两边除以5得:x=-
3
5

将x=-
3
5
代入方程左边得:10×(-
3
5
)=-6,右边为-6,左边=右边,
则x=-
3
5
是方程的解;

(4)方程两边减去7x得:7x-6-7x=8x-7x,即x=-6,
将x=-6代入方程左边得:-42-6=-48,右边为-48,
左边=右边,即x=-6是方程的解.
点评:此题考查了等式的性质,熟练掌握等式的性质是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列利用等式的性质解方程中,正确的是(  )
A、由x-5=6,得x=1
B、由5x=6,得x=
5
6
C、由-5x=10,得x=2
D、由x+3=4,得x=1

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科目:初中数学 来源: 题型:

利用等式的性质解方程:
(1)5+x=-2
(2)3x+6=31-2x.

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科目:初中数学 来源: 题型:

利用等式的性质解方程:
3
4
x+
1
12
=-
1
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

利用等式的性质解方程:
(1)2x+4=10;               
(2)-
14
x
-5=1.

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