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下课了,数学课代表正在黑板上抄写作业题,题目还没抄完,有同学来通知他说数学老师有事找他,黑板上留下了一道未完的题目.请你把这道题目写完并给出解答.
题目:“我校七年级(1)、(2)、(3)班向希望小学共捐书385本,(2)班捐书的本数是(1)班的
3
4
,(1)班与(3)班捐书的本数之比为6:7,…”
最后应补充的内容是
 
考点:一元一次方程的应用
专题:
分析:根据题意,可知三个班级捐书的数量关系,根据题目所给的关系,可得应补充:求七年级(1)班捐多少本书?设(1)班捐书为x本,分别表示出其他两个班级的捐书数,列方程求解;
解答:解:设(1)班捐书为x本,则(2)班捐书
3
4
x本,(3)班捐书
7
6
x本,
由题意得,x+
3
4
x+
7
6
x=385,
解得:x=134,
答:七年级(1)班捐134本书.
故答案为:求七年级(1)班捐多少本书.
点评:本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程求解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

若点P(m-1,2)在第二象限,则关于未知数x的不等式(m-1)x>m-1的解集为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

①化简:
x2
x-2
-x-2;
②化简分式(
x
x-1
-
x
x2-1
)÷
x2-x
x2-2x+1
,并从-1≤x≤2中选一个你认为合适的整数x代入求值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

“a的3倍与b的差的平方”用代数式表示为
 
,当a=-2,b=-1时,它的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

一家商店将某种手机按原价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,结果每部手机比原价多赚了120元,这种手机标价是(  )
A、1400元B、1120元
C、1000元D、960元

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科目:初中数学 来源: 题型:

嵊州市为了搞好“五水共治”工作,将一段为3600m的河道整治任务由甲、乙两个工程队先后接力完成,共用时20天,已知甲工程队每天整治240m,乙工程队每天整治160m,求甲、乙两个工程队分别整治了多长的河道.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各组的两项不是同类项的是(  )
A、4与
1
6
B、32与a2
C、3mn与5nm
D、2x与-3πx

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,已知一次函数y=-x-1的图象和反比例函数y=
1
x
的图象.
(1)在一次函数y=-x-1的图象上取点A1,点A1的横坐标a1=2,过点A1作x轴的垂线交反比例函数y=
1
x
的图象于点B1,过点B1作y轴的垂线交一次函数y=-x-1的图象于点A2…这样依次在一次函数y=-x-1的图象上得到点A3、A4、…、An,则a98=
 
,a99=
 
,a100=
 

(2)在第(1)小题操作中,点A1是一次函数y=-x-1的图象上的任一点(与y轴交点除外),设点A1的横坐标a1=k,求点An的横坐标an

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科目:初中数学 来源: 题型:

某商场卖出两个进价不同的手机,都卖了1200元,其中一个盈利20%,另一个亏本20%,在这次买卖中,这家商场(  )
A、不赔不赚B、赔100元
C、赚100元D、赚360元

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