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    2．在?ABCD中，∠A：∠B：∠C：∠D可能是（　　）
    A．1：2：3：4B．2：3：2：3C．2：2：1：1D．2：3：3：2

    分析 由平行四边形的对角相等得出∠A=∠C，∠B=∠D，即可得出结果．

    解答 解：∵四边形ABCD是平行四边形，
    ∴∠A=∠C，∠B=∠D，
    ∴∠A：∠B：∠C：∠D可能是2：3：2：3；
    故选：B．

    点评 本题考查了平行四边形的对角相等的性质；熟练掌握平行四边形的性质，并能进行推理论证是解决问题的关键．

    练习册系列答案
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    12．三位同学对下面这个问题提出了自己的看法：
    若关于x，y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{1}x+{b}_{1}y={c}_{1}}\\{{a}_{2}x+{b}_{2}y={c}_{2}}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=4}\end{array}\right.$，方程组$\left\{\begin{array}{l}{3{a}_{1}x+2{b}_{1}y=5{c}_{1}}\\{3{a}_{2}+2{b}_{2}y=5{c}_{2}}\end{array}\right.$的解．
    甲说：“这个题目好象条件不够，不能求解”；
    乙说：“它们的系数有一定的规律，可以试试”；
    丙说：“能不能把第二个方程组的两个方程的两边都除以5，将方程组化为$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{1}（\frac{3x}{5}）+{b}_{1}（\frac{2y}{5}）={c}_{1}}\\{{a}_{2}（\frac{3x}{5}）+{b}_{2}（\frac{2y}{5}）={c}_{2}}\end{array}\right.$，然后通过换元替代的方法来解决？”
    你认为这个方程组有解吗？如果认为有，求出它的解．

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    13．若$\sqrt{3x+5y-2-m}$+$\sqrt{2x+3y-m}$=$\sqrt{199-x-y}$•$\sqrt{x-199+y}$，求m的值．

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    10．已知（2014-b）2+（2012-b）2=4034，求（2014-b）（2012-b）的值．

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    17．解方程组：$\left\{\begin{array}{l}{5x+6y=-7}\\{7x-9y=25}\end{array}\right.$．

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    7．解方程：$\frac{1}{4}$（x+3）2=9．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．已知线段x是线段a和线段b的比例中项，且线段x是线段a与线段b的和的一半，则$\frac{a}{b}$的值等于（　　）
    A．$\frac{\sqrt{2}}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{2}{3}$D．1

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图，过原点的直线y=k1x和y=k2x与反比例函数y=$\frac{1}{x}$的图象分别交于两点A，C和B，D，连接AB，BC，CD，DA．
    （1）四边形ABCD一定是平行四边形（直接填写结果）．
    （2）四边形ABCD可能是矩形吗？若可能，试求此时k1和k2之间的关系式；若不可能，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．解方程：y2+1=2$\sqrt{3}$y．

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