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如图,在一笔直的海岸线l上有A、B两个观测站,A在B的正东方向,BP=3
3
(单位:km)有一艘小船在点P处,从A测得小船在北偏西60°的方向,从B测得小船在北偏东45°的方向.
(1)求A、B两个观测站之间的距离;
(2)小船从点P处沿射线AP的方向以
3
千米/时的速度进行沿途考查,航行一段时间后到达点C处,此时,从B测得小船在北偏西15°的方向,求小船沿途考察的时间.(结果有根号的保留根号)
考点:解直角三角形的应用-方向角问题
专题:
分析:(1)过点P作PD⊥AB于点D,先解Rt△PBD,得到BD和PD的长,再解Rt△PAD,得到AD和AP的长,然后根据BD+AD=AB,即可求解;
(2)过点B作BF⊥AC于点F,先解Rt△ABF,得出BF和AF的长,再解Rt△BCF,得出CF的长,可求PC=AF+CF-AP,从而求解.
解答:解:(1)如图,过点P作PD⊥AB于点D.
在Rt△PBD中,∠BDP=90°,∠PBD=90°-45°=45°,
∴BD=PD=
3
6
2
km.
在Rt△PAD中,∠ADP=90°,∠PAD=90°-60°=30°,
∴AD=
3
PD=
9
2
2
km,PA=3
6

∴AB=BD+AD=(
3
6
2
+
9
2
2
)km;

(2)如图,过点B作BF⊥AC于点F.
根据题意得:∠ABC=105°,
在Rt△ABF中,∠AFB=90°,∠BAF=30°,
∴BF=
1
2
AB=(
3
6
4
+
9
2
4
)km,AF=
3
2
AB=(
9
2
4
+
9
6
4
)km.
在△ABC中,∠C=180°-∠BAC-∠ABC=45°.
在Rt△BCF中,∠BFC=90°,∠C=45°,
∴CF=BF=(
3
6
4
+
9
2
4
)km,
∴PC=AF+CF-AP=
9
2
2
km.
故小船沿途考察的时间为
9
2
2
÷
3
=
3
6
2
小时.
点评:本题考查了解直角三角形的应用-方向角问题,难度适中.通过作辅助线,构造直角三角形是解题的关键.
练习册系列答案
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已知在Rt△OAB中,∠B=90°,AO=2
3
,BA=2,把△OAB按如图方式放置在直角坐标系中,使O与原点重合,点A落在x轴正半轴上,求点B的坐标.

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化简:
(1)(3x2-2xy)-(-xy+y2);
(2)a+2(3a-b)-3(a+2b).

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将进货价为40元的商品按50元售出时,能卖出500个,已知这种商品每个涨价1元,其销售量就减少10个.若设这种商品每个涨价x元,
(1)用含x的代数式表示:
 

①每个商品的实际利润是
 
元,②实际的销售量是
 
个;
(2)为了获得8000元的利润,售价应定为多少?

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对任意四个有理数a,b,c,d,定义新运算:
.
ab
cd
.
=ad-bc

(1)若
.
2x-4
x1
.
=18
,则x=
 

(2)若
.
x+12
x-1a
.
=4
,求x的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算题
(1)
25
-
38
-(π-1)0
(2)
4-1
+
0.52
-3
8

(3)-22-(-2.5)×
364
+[
3-33
-(-3)2].

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已知一元二次方程3x2-4xsinα+2(1-cosα)=0有两个相等的实数根,其中α为锐角,求α的值.

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如图,AD⊥CD,AB=10,BC=20,∠A=∠C=30°.求:
(1)∠ABC的度数;
(2)AD、CD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若规定“!”是一种数学运算符号,并且规定:1!=1,2!=1×2=2,3!=1×2×3=6,4!=1×2×3×4=24,…,则
100!
98!
的值为
 

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