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(1)计算:(-1)2013-(
1
2
)-2+
16
-cos60°

(2)解方程:
2
x2-1
=1+
x
1-x
考点:实数的运算,负整数指数幂,解分式方程,特殊角的三角函数值
专题:计算题
分析:(1)原式第一项利用-1的奇次幂为-1,第二项利用负指数幂法则计算,第三项利用平方根定义化简,最后一项利用特殊角的三角函数值计算即可得到结果;
(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
解答:解:(1)原式=-1-4+4-
1
2
=-
3
2

(2)去分母得:2=x2-1-x(x+1),
去括号得:2=x2-1-x2-x,
解得:x=-3,
经检验x=-3是分式方程的解.
点评:此题考查了实数的运算,以及解分式方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

地球七大洲的总面积约是149000000km2,对这个数据用科学记数法可表示为
 
km2

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如果把分式
2x-y
x+2y
中x和y的值都扩大为原来的n倍(n≠0且n≠1),那么这个分式的值(  )
A、扩大n倍
B、缩小为原来的
1
n
C、不变
D、不能确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校在“创新素质实践行”活动中,组织学生进行社会调查,并对学生的调查报告进行了评比.如图是将某年级60篇学生调查报告进行整理,分成5组画出的频数分布直方图.已知从左到右5个小长方形的高的比为1:3:7:6:3,那么在这次评比中被评为优秀的调查报告有(分别大于或等于80分为优秀,且分数为整数)(  )
A、18篇B、24篇
C、25篇D、27篇

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有长为2cm、3cm、4cm、5cm的四根木棒,选其中的3根作为三角形的边,可以围成的三角形的个数是(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以斜边AB上一点O为圆心,OB为半径作⊙O,交AC于点E,交AB于点D,且∠BEC=∠BDE.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)连接OC交BE于点F,若
CE
AE
=
2
3
,求
OF
CF
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
x-2
x+2
=1-
3
4-x2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图.已知AB∥CD,MG平分∠AMN,NH平分∠DNM,求证:MG∥NH.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)(2a+1)2-(2a+1)(-1+2a);
(2)(x-y)3•(x-y)2•(y-x);
(3)(3mn+1)(3mn-1)-8m2n2
(4)[(x+y)2-(x-y)2]÷(2xy);
(5)(-2×1012)÷(-2×1033÷(0.5×1022
(6)(-
1
4
-1+(-2)2×50-(
1
2
-2

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