精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
2.在分式$\frac{a}{3ax}$,$\frac{x+y}{{x}^{2}-{y}^{2}}$,$\frac{a+b}{a-b}$,$\frac{y+{a}^{2}}{y-{a}^{2}}$中,最简分式有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

分析 能化简的分式不是最简分式,分式$\frac{a}{3ax}$和$\frac{x+y}{{x}^{2}-{y}^{2}}$还能继续化简,所以不是最简分式;而$\frac{a+b}{a-b}$和$\frac{y+{a}^{2}}{y-{a}^{2}}$不能继续化简,是最简分式.

解答 解:∵$\frac{a}{3ax}$=$\frac{1}{3x}$,$\frac{x+y}{{x}^{2}-{y}^{2}}$=$\frac{x+y}{(x+y)(x-y)}$=$\frac{1}{x-y}$,
∴$\frac{a+b}{a-b}$和$\frac{y+{a}^{2}}{y-{a}^{2}}$是最简分式,
故选B.

点评 本题考查了最简分式的定义和分式的约分,判断一个分式是否为最简分式的依据是:看一个分式的分子和分母是否有公因式存在,有则不是最简分式,反之则是.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如图,已知将△ABE沿AD所在直线翻折,点B恰好与BE上的点C重合,对折边AE,折痕也经过点C,则下列说法正确的是(  )
①∠ADC=90°;
②AB=AC=CE;
③AB+BD=DE;
④S△ACD:S△ACE=CD:CE;
⑤若∠E=30°,则△ABC是等边三角形.
A.只有①②正确B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.下列图形中是轴对称图形的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.下列计算正确的是(  )
A.x7÷x4=x11B.(a32=a5C.$\sqrt{6}$÷$\sqrt{3}$=$\sqrt{2}$D.2$\sqrt{2}$+3$\sqrt{3}$=5$\sqrt{5}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.如图,直线AB,CD被直线EF所截,交点分别为点E,F.若AB∥CD,下列结论正确的是(  )
A.∠2=∠3B.∠2=∠4C.∠1=∠5D.∠3+∠AEF=180°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.如图,在平面直角坐标系中,点B的坐标是(1,0),若点A的坐标为(a,b),将线段BA绕点B顺时针旋转90°得到线段BA′,则点A′的坐标是(  )
A.(a,-b)B.(a-b,-b)C.(b+1,a-1)D.(b+1,1-a)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图1,2,3分别以△ABC的AB和AC为边向△ABC外作正三角形(等边三角形)、正四边形(正方形)、正五边形,BE和CD相交于点O.

(1)在图1中,求证:△ABE≌△ADC.
(2)由(1)证得△ABE≌△ADC,由此可推得在图1中∠BOC=120°,请你探索在图2中,∠BOC的度数,并说明理由或写出证明过程.
(3)填空:在上述(1)(2)的基础上可得在图3中∠BOC=72°(填写度数).
(4)由此推广到一般情形(如图4),分别以△ABC的AB和AC为边向△ABC外作正n边形,BE和CD仍相交于点O,猜想得∠BOC的度数为$\frac{360°}{n}$(用含n的式子表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.已知点A(2,m)和B(n-1,-3)关于y轴对称,则m+n的值为(  )
A.-4B.-3C.0D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图.在方格纸上,有两个形状、大小一样的三角形,请指出如何运用轴对称、平移、旋转这三种图形变换,将△ABC重合到△DEF上.

查看答案和解析>>

同步练习册答案