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16.射击队对甲、乙两名运动员进行了六次测试,测试成绩如下表(单位:环):
第一次第二次第三次第四次第五次第六次
10898109
107101098
分别计算甲、乙六次测试成绩的方差.

分析 根据图表得出甲、乙每次数据得出数据综合,再求出平均数,利用方差公式求出甲乙的方差即可;

解答 解:甲:(10+8+9+8+10+9)÷6=9,
乙:(10+7+10+10+9+8)÷6=9;
s2=$\frac{1}{6}$[(10-9)2+(8-9)2+…+(9-9)2]
=$\frac{2}{3}$;
s2=$\frac{1}{6}$[(10-9)2+(7-9)2+…+(8-9)2]
=$\frac{4}{3}$.

点评 此题主要考查了平均数的求法以及方差的求法,正确的记忆方差公式是解决问题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.解下列方程:
(1)2x-3=3(1+x);
(2)$\frac{2x+1}{3}$-$\frac{5x-1}{6}$=1-x.

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7.为了加强视力保护意识,小明想在长为4.3米,宽为3.2米的书房里挂一张测试距离为5米的视力表.在一次课题学习课上,小明向全班同学征集“解决空间过小,如何放置视力表问题”的方案,其中甲同学设计的方案新颖,构思巧妙.甲生的方案:根据测试距离为5m的大视力表制作一个测试距离为3m的小视力表.图中的△ADF∽△ABC,如果大视力表中“E”的长是3.5cm,那么小视力表中相应的“E”的长是多少cm?

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4.(1)计算:$\sqrt{{{(-2)}^2}}$-$\root{3}{27}$+${(\frac{π}{3})^0}$;
(2)已知:(x+1)2=16,求x.

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11.计算(a+2b)2的结果是(  )
A.a2+4b2B.a2+2ab+2b2C.a2+4ab+2b2D.a2+4ab+4b2

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1.若M=(2015-1985)2,O=(2015-1985)×(2014-1986),N=(2014-1986)2,则M+N-2O的值为4.

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8.计算:
(1)(ab22•(-a3b)3÷(-5ab);
(2)(2x-3y)2-8y2
(3)(x+2y-3)(x-2y+3);
(4)$\frac{1-{x}^{2}}{{x}^{2}+4x+4}$÷(x+1)2•$\frac{{x}^{2}+3x+2}{x-1}$.

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5.计算:$\sqrt{\frac{1}{4}}+\frac{5}{2}\root{3}{-\frac{1}{125}}+\sqrt{289}-\root{3}{-27}$.

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6.如图,在?ABCD中,AD⊥BD,点E、F分别在AB、BD上且满足AD=AE=DF,连接DE、AF、EF.
(1)若∠CDB=30°,求∠EAF的度数;
(2)若DE⊥EF,求证:DE=2EF.

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