精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点Ay轴的正半轴上,点Bx轴的负半轴上,点C是线段AB上一动点CDy轴于点DCEx轴于点EOA6ADOE

1)求直线AB的解析式;

2)连接ED,过点CCFED,垂足为F,过点Bx轴的垂线交FC的延长线于点G,求点G的坐标;

3)在(2)的条件下,连接AG,作四边形AOBG关于y轴的对称图形四边形AONM,连接DN,将线段DN绕点N逆时针旋转90°得到线段PNHOD中点,连接MHPH,四边形MHPN的面积为40,连接FH,求线段FH的长.

【答案】1yx+6;(2G点坐标为(﹣66);(3

【解析】

(1)易证四边形DCEO为矩形,结合AD=OE,可得AD=CD,△ACD,△ABO是等腰直角三角形,OB=OA=6,从而获得A、B两点的坐标,然后用待定系数法就可以求出AB的解析式;
(2)可使用设参法,设D点坐标为(0,a),用(1)中的几何关系将OD、CE、AD、CD、EO表示出来,继而表示C、E点的坐标,用待定系数法求出直线DE的解析式,根据DE和FG的垂直关系以及C点的坐标求出直线FG的解析式,从而求出点G的坐标;
(3)设AD=a,通过已知的面积关系建立方程,求出a的值,从而获得各点的坐标,在△ADF中利用等面积法求出点F的坐标,从而求出FH的长.

解:(1)∵CDy轴,CEx

∴∠CDO=∠CEO90°

又∵∠DOE90°

∴四边形DCEO是矩形

CDOE

又∵ADOE

ADCE

ADCD

∴△ACD是等腰直角三角形

∴∠ACD45°

∴∠ABO45°

∴∠ACD=∠ABO

AOBO6

A06),B(﹣60

设直线AB的解析式为ykx+6

A(﹣60)代入,得0=﹣6k+6

解得,k1

∴直线AB的解析式为:yx+6

2

如图所示,设D0a),则ODCEaADCDEO6a

Ca6a),Ea60

yDEk1x+a,将Ea60)代入,得,

0=(a6k1+a

解得,

yDE

yFGk2x+b1

DEFG

k1k2=﹣1

yFG

Ca6a)代入,得,

解得,

yFG+

∵当x=﹣6时,yFG6

G点坐标为(﹣66

3)根据题意,如图所示

可证△ODN≌△NPK

ONNK6

∴四边形ONKL为正方形

ADa,则OHDH3

PKOD6a

LPa

SMHPNSAMKLSAMHSNKPSOLP

6×12

453a+

453a+40

解得a12a210(舍)

FSCD

可得CD2EC4

ED2

由等面积法

CDCEEDCF

2×42×CF

CF

CD2

DF

CDFSCFFD

FS

SD

F

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了解七年级学生身体发育状况,学校抽取一部分学生测量身高(单位:m),绘制处如下的统计图和图.请根据相关信息,解答下列问题:

1)图a的值为   

2)求统计的这组学生身高数据的平均数、众数和中位数;

3)如果全校七年级学生有300人,那么估计身高大于1.65m的学生大约有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,二次函数yax2+bx+c的图象与x轴交于点A(﹣10)和Bm0),且3m4,则下列说法:①b0;②a+cb;③b24ac;④2b3c;⑤1,正确的是(  )

A.①②④B.①③⑤C.②③④D.②③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】定义:有一组邻边相等,并且它们的夹角是直角的凸四边形叫做等腰直角四边形.

1)如图1,等腰直角四边形ABCDABBC,∠ABC90°

①若ABCD1ABCD,则对角线BD的长为

②若ACBD,求证:ADCD

2)如图2,在矩形ABCD中,AB5BC9,点是对角线上一点,且,过点作直线分别交边于点,使四边形是等腰直角四边形.直接写出的长为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,ABAC,以BC为斜边作等腰直角三角形BCDE是△BCD内一点,连接BEECBEAB,∠BEC+BAC180°.若EC1tanABC ,则线段BD的长是_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校八年级甲、乙两班各有学生50人,为了了解这两个班学生身体素质情况,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.

1)收集数据:从甲、乙两个班各随机抽取10名学生进行身体素质测试,测试成绩(百分制)如下:

甲班65 75 75 80 60 50 75 90 85 65

乙班90 55 80 70 55 70 95 80 65 70

2)整理描述数据:按如下分数段整理、描述这两组样本数据:

成绩x

人数

班级

50x60

60x70

70x80

80x90

90x100

甲班

1

3

3

2

1

乙班

2

1

m

2

n

在表中:m=______n=______

3)分析数据:

①两组样本数据的平均数、中位数、众数如表所示:

班级

平均数

中位数

众数

甲班

72

x

75

乙班

72

70

y

在表中:x=______y=______

②若规定测试成绩在80分(含80分)以上的学生身体素质为优秀,请估计乙班50名学生中身体素质为优秀的学生有______人.

③现从甲班指定的2名学生(11女),乙班指定的3名学生(21女)中分别抽取1名学生去参加上级部门组织的身体素质测试,用树状图和列表法求抽到的2名同学是11女的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知正方形的边长是,将绕点顺时针旋转,它的两边分别交于点延长线上一点,且始终保持

1)求证:

2)求证:

3)当时:

①求的值;②若的中点,求的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线y=ax2-2x+c与直线y=kx+b都经过A0-3)、B30)两点,该抛物线的顶点为C

1)求此抛物线和直线AB的解析式;

2)设直线AB与该抛物线的对称轴交于点E,在射线EB上是否存在一点M,过Mx轴的垂线交抛物线于点N,使点MNCE是平行四边形的四个顶点?若存在,求点M的坐标;若不存在,请说明理由;

3)设点P是直线AB下方抛物线上的一动点,当PAB面积最大时,求点P的坐标,并求PAB面积的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,在平面直角坐标系中,矩形ABOC的边BOx轴的负半轴上,边OCy轴的正半轴上,且AB=1OB=,矩形ABOC绕点O按顺时针方向旋转60°后得到矩形EFOD.点A的对应点为点E,点B的对应点为点F,点C的对应点为点D,抛物线y=ax2+bx+c过点AED

1)判断点E是否在y轴上,并说明理由;

2)求抛物线的函数表达式;

3)在x轴的上方是否存在点P,点Q,使以点OBPQ为顶点的平行四边形的面积是矩形ABOC面积的2倍,且点P在抛物线上?若存在,请求出点P,点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案