【题目】如图,抛物线y=ax2+bx+c的顶点为C(1,4),交x轴于点A(3,0),B两点,交y轴于点D.
(1)求点B、点D的坐标,
(2)判断△ACD的形状,并求出△ACD的面积.
【答案】(1)B点坐标为(﹣1,0),D点坐标为(0,3);(2)△ACD是以AC为斜边的直角三角形,面积为3.
【解析】
(1)由顶点坐标和A点坐标,可求得抛物线的解析式,容易求出B、D的坐标;
(2)根据点的坐标,利用勾股定理可求得AD、AC、CD的长,可判断△ACD的形状.
解:(1)∵抛物线的顶点坐标为(1,4),
∴可设抛物线解析式为y=a(x﹣1)2+4,
∵与x轴交于点A(3,0),
∴0=4a+4,解得a=﹣1,
∴抛物线解析式为y=﹣(x﹣1)2+4=﹣x2+2x+3,
令y=0,可得﹣x2+2x+3=0,解得x=﹣1或x=3,令x=0,可得y=3
∴B点坐标为(﹣1,0),D点坐标为(0,3);
(2)∵A(3,0),D(0,3),C(1,4),
∴AD==3
,CD=
=
,AC=
=2
,
∴AD2+CD2=(3)2+(
)2=20=(2
)2=AC2 ,
∴△ACD是以AC为斜边的直角三角形,
∴S△ACD=ADCD=
×3
×
=3.
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【题目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,点D是AB的中点,DE⊥BC,垂足为点E,连接CD.
(1)如图1,求DE与BC的数量关系;
(2)如图2,若P是线段CB上一动点(点P不与点B、C重合),连接DP,将线段DP绕点D逆时针旋转60°,得到线段DF,∠PDF=60°连接BF,请猜想DE、BF、BP三者之间的数量关系,并证明你的结论;
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【题目】已知关于x的方程kx2+(3k+1)x+3=0.
(1)求证:无论k取任何实数时,方程总有实数根;
(2)若二次函数y=kx2+(3k+1)x+3的图象与x轴两个交点的横坐标均为整数,且k为正整数,求k值;
(3)在(2)的条件下,设抛物线的顶点为M,直线y=-2x+9与y轴交于点C,与直线OM交于点D.现将抛物线平移,保持顶点在直线OD上.若平移的抛物线与射线CD(含端点C)只有一个公共点,求它的顶点横坐标的值或取值范围.
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【题目】在平面直角坐标系中,A(0,a)、B(﹣b,0),若b=+4,C点是B点关于y轴的对称点.
(1)判断△ABC的形状并证明;
(2)P点在第一象限,且∠APC=135°,试探究关于PA、PB、PC三条线段的确定数量关系;
(3)E点在BC上,F为线段AE的中点,EF绕E点顺时针旋转60°得到EG,E点从B点沿BC运动到C点,求G点随E点运动的路径长.
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【题目】某产品每件成本28元,在试销阶段产品的日销售量y(件)与每件产品的日销售价x(元)之间的关系如图中的折线所示.为维持市场物价平衡,最高售价不得高出83元.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)要使每日的销售利润w最大,每件产品的日销售价应定为多少元?此时每日销售利润是多少元?
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点A,B在反比例函数的图象上,横坐标分别为1、3.5,AB=AC,BC与
轴平行,若△ABC的面积为
,则
的值为( )
A. B. 5
C. D.
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【题目】为引导学生广泛阅读古今文学名著,某校开展了读书活动.学生会随机调查了部分学生平均每周阅读时间的情况,整理并绘制了如下的统计图表:
学生平均每周阅读时间频数分布表
平均每周阅读时间x(时) | 频数 | 频率 |
0≤x<2 | 10 | 0.025 |
2≤x<4 | 60 | 0.150 |
4≤x<6 | a | 0.200 |
6≤x<8 | 110 | b |
8≤x<10 | 100 | 0.250 |
10≤x≤12 | 40 | 0.100 |
合计 | 400 | 1.000 |
请根据以上信息,解答下列问题;
(1)在频数分布表中,a=______,b=______;
(2)补全频数分布直方图;
(3)如果该校有1600名学生,请你估计该校平均每周阅读时间不少于6小时的学生大约有多少人?
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【题目】某商场一种商品的进价为每件30元,售价为每件40元.每天可以销售48件,为尽快减少库存,商场决定降价促销.
(1)若该商品连续两次下调相同的百分率后售价降至每件32.4元,求两次下降的百分率;
(2)经调查,若每降价0.5元,每天可多销售4件,那么每天要想获得510元的利润,每件应降价多少元?
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